Dyscalculia je porucha, ktorú postihujú ľudia, ktorí nie sú schopní porozumieť matematike viac elementárne Sú medzi 3% a 6% svetovej populácie a sú spôsobené abnormalitami mozgových spojení, ktoré sú zodpovedné za tento typ učenia.
Dyscalculia je matematický ekvivalent dyslexie, neuronálnej poruchy pri čítaní a písaní, ktorá brzdí schopnosť učiť sa čítať a písať v rôznej miere. Termín dyskalkúlia Poukazuje na ťažkosti s porozumením a vykonávaním matematických výpočtov.
Je to relatívne málo známe postihnutie. Kto trpí dyscalculiou má zvyčajne normálny alebo vyšší intelektuálny kvocient, ale prejavuje sa problémy s matematikou, znakmi a smermi ...
Rovnako ako dyslexia, aj dyscalculia môže byť spôsobená nedostatkom zrakového vnímania alebo problémami z hľadiska orientácie, vnímania schémy tela, postavy a dĺžky, vzdialenosti a veľkosti ...
Neexistuje žiadna jediná forma poruchy matematického učenia a ťažkosti, ktoré sa objavia, sa líšia od človeka k človeku a ovplyvňujú sa odlišne v každom okamihu ich životného cyklu.
Štúdia publikovaná v časopise „Science“ vedcov z Inštitútu kognitívnej neurovedy na londýnskej univerzite ukazuje, že sa dosahuje pokrok v porozumení a „liečbe“.
Autori navrhujú a program na zlepšenie vzdelávania študentov trpiacich touto poruchou, pomocou programov podobných hrám zameraným na zrozumiteľnosť čísel. Vyvinuli softvér zameraný na zvládnutie základov čísel najskôr pred prechodom na symboly.
Príznaky dyskalkulie
- Časté ťažkosti s číslami, zámena znakov: +, -, / a ×, zmena alebo transpozícia čísel atď.
- Ťažkosti s itinerármi, mentálnymi výpočtami, znakmi a adresami atď.
- Dobrá schopnosť v predmetoch ako veda a geometria, kým nie je potrebná vyššia úroveň, ktorá vyžaduje použitie matematiky.
- Ťažkosti s abstraktnými pojmami času a smeru.
- Neschopnosť vykonávať finančné plánovanie alebo rozpočty.
- Neschopnosť pochopiť a zapamätať si pojmy, pravidlá, vzorce, matematické postupnosti (poradie operácií).
- Ťažkosti pri hodnotení počas hier.
Táto zmena je vo väčšine prípadov zdedená a výskum dvojčiat a špeciálnych populácií v skutočnosti potvrdil genetický faktor, ktorý ovplyvňuje vývoj dyscalculia alebo neschopnosť porozumieť matematike, hoci príslušné gény nie sú v súčasnosti známe.
