Neustále sa pýtajú „A prečo?“

Deti sa pýtajú a pýtajú sa: A prečo? Táto etapa, ktorá sa zvyčajne objaví po troch alebo štyroch rokoch, môže byť vyčerpávajúca. Nikdy sa nebaví pýtať sa a niekedy sa vyčerpáme alebo sa stretávame s problémami, ktoré nevieme, ako na ne dokonca odpovedať.

Myslím si, že je chybou strácať trpezlivosť bez ohľadu na to, ako nás ohromujú neustále otázky. Zvedavosť detí v tejto fáze exploduje a my sme ich referenciami, aby sme našli vysvetlenia pre nový svet plný otázok. Chcú vedieť a vedieť všetko, objaviť, ako veci fungujú a odkiaľ pochádzajú. Nie je lepší čas na podporu vašej túžby učiť sa.

Keď lavína „A prečo?“ Ak dáme zlú odpoveď „nemôžete na chvíľu držať hubu“, alebo ak ich budeme nazývať „ťažkými“, odrezávame najväčšiu dynamiku, akú bude mať vaša inteligencia vo vašom živote. Prichádzajú k nám ako prirodzení sprievodcovia, a ak sa nám nepodarí znovu získať ich dôveru alebo posilniť ich sebaúctu a ich túžba učiť sa, môže byť poškodená.

Dieťa chce pochopiť dôvod vecí. Môže záležať na našej úlohe, že vaša túžba objavovať rastie alebo je oslabená. To neznamená, že sa niekedy môžeme cítiť ohromení, ale prevzatie našej úlohy vychovávateľov v tejto fáze nám môže pomôcť pochopiť, aké dôležité sme teraz a lepšie sa vyrovnať.

Katalóg otázok je nekonečný a odpovede nie sú vždy ľahké: Prečo prší? Prečo má sused tmavú pokožku? Prečo babička zomrela? Prečo sa zahrieva slnko? Prečo som sa narodil? Prečo sú vojny? Prečo máme dve nohy? Prečo hviezdy nevyzerajú počas dňa? Prečo musím chodiť do školy? Prečo sa rodíme matkám? Prečo je obloha modrá? Prečo je morská soľ? Prečo nemôžem lietať? Prečo horí oheň? A mnoho ďalších A prečo? Budú nás prekvapiť.

Neexistujú žiadne zakázané témy. Chcú vedieť všetko. Našou úlohou je poskytovať odpovede v dostupnom jazyku a prispôsobené ich schopnosti porozumieť, bez toho, aby im klamali, ale boli si vedomí toho, čo dokážu asimilovať.

Keď „A prečo?“ Musíme ich nabádať, aby venovali potrebný čas. To im pomôže rozvíjať ich inteligenciu a ich jazyk, zlepšovať dôveru a schopnosť s nami komunikovať.

U detí a ďalších Prečo deti kladú toľko otázok?