Včera bol predstavený nový časopis Sociálnej ekonomickej rady (CES) v Cauces, kde sa predstavil predseda inštitúcie Marcos Peña. V tejto publikácii si môžete prečítať mnoho zaujímavých tém, medzi ktoré patrí toto: „V Španielsku neexistuje osobitná verejná politika v oblasti starostlivosti o deti a musíme pokračovať v práci na zvyšovaní počtu stredísk starostlivosti o deti, čo je oblasť, v ktorej Pokroky boli veľmi skromné. “ Vieme to, však?
Pripomeňme, že máme mandát od Európskej únie, vytvorenie 300 000 materských miest, takže v roku 2010 malo 33 z každých 100 detí do 3 rokov prístup do škôlky a štatistiky hovoria, že 82,7% detí vo veku 0 až 3 roky nie je v škole, Peña uviedol, že nedostatok predškolských zariadení je vážnym problémom, pretože to samozrejme ovplyvňuje začlenenie žien do práce a sociálnu súdržnosť. Okrem toho potvrdzujú, že skoré vzdelávanie od dvoch rokov spolupracuje na emocionálnom, sociálnom, kognitívnom a psychomotorickom vývoji a tiež bráni zlyhaniu školy. Z tohto hľadiska by sme mohli nesúhlasiť, pretože to závisí od odhodlania rodičov, ktorí sú zodpovední za deti, ako aj vychovávateľov materských škôl.
Pokiaľ ide o poslednú pomoc poskytnutú španielskou vládou, odborníci CES varujú, že tieto druhy výhod nenahrádzajú nedostatok miest na pestovanie škôlok. Výstava znie dobre, uvidíme, ako sa vyvíja.
