Určite ste si niekedy položili tieto otázky: Kedy začíname mať spomienky na to, čo sme žili? Prečo si nepamätáme prvé roky života? Ako si môže malé dieťa spomenúť na veci, ktoré sa stali včera, ale potom si o pár dní neskôr spomínať na ten deň?
Predpokladá sa, že pamäť nezačne skôr, ako budeme mať približne tri roky. Tento zvláštny jav, ktorý si nepamätá vyššie, sa nazýva detská amnézia, Nový výskum sa zaoberá vedeckými argumentmi prečo si nepamätáme, keď sme boli bábätká.
Štúdia uskutočnená na hlodavcoch dospela k záveru, že veľké množstvo neurónov, ktoré sa tvoria v prvých rokoch života, je proces známy ako "Neurogenezi", keď sú produkované v ešte malých mozgoch, „ničia“ procesy zodpovedné za vytváranie spomienok.
Inými slovami, veľkosť mozgu malého dieťaťa je stále obmedzená na proces vytvárania nových buniek a ukladania spomienok súčasne, takže uprednostniť múdro prvý.
V Xataka sú vaše „prvé spomienky“ pravdepodobne nepravdivé: áno, tie, ktoré si veľmi intenzívne pamätáte Neurogenéza u cicavcov sa vyskytuje po celý život, ale u detí niektorých druhov, vrátane ľudí, sa vyskytuje oveľa rýchlejšie. Tento proces je obzvlášť aktívny v hippocampe, časti mozgu, ktorá sa zaoberá spomienkami a učením.
Extrémne vysoké miery neurogenézy pozorované vo veľmi malých mozgoch môžu zvýšiť zábudlivosť. Tieto nové neuróny mohli vytlačiť staré obvody, ktoré majú spomienky.
Ako mozog dieťaťa rastie, tieto dva procesy sa upravujú, až kým sa nedosiahne rovnováha medzi produkciou nových neurónov a spomienok. Asi po troch rokoch (niektoré predtým, iné potom) si mozog dieťaťa začne uchovávať skúsenosti v zásuvke pamäte.
Detské myši schopné spomenúť si
Štúdia sa uskutočnila na myšiach, pretože má štruktúru mozgu podobnú ľudskej štruktúre. Ako to urobili? Vedci najskôr vytvorili v myšiach spomienky a vytvorili spojenie medzi miestom a mäkkým elektrickým výbojom. Potom sa upravila miera neurogenézy zvierat a oni videli, čo sa s týmito spomienkami stalo neskôr.
Posilnením neurogenézy u dospelých myší zistili, že majú väčšie problémy so zapamätaním si vecí. Naopak, zastavením neurogenézy u detských myší, tj zastavením narodenia nových neurónov, si mohli pamätať. Eliminovali detskú amnéziu.
Experimentovali aj s ďalšími dvoma druhmi hlodavcov, ktoré sú pri narodení zrelšie ako myši: morča a degú, čílske zviera, obidve s nižšou mierou neurogenézy. Tieto druhy zvyčajne nezažívajú detskú amnéziu, ale keď vedci umelo zvýšili mieru neurogenézy u mladých morčiat a degú, nedokázali udržať spomienky.
Nepamätáme si, ale skúsenosti sú označené
Podľa Freuda je detská amnézia mechanizmom, ktorý pomáha potláčať traumatické spomienky na prvé roky života, čo môže byť teória, ktorá je úplne kompatibilná s tým, čo nám vedci v súčasnosti vysvetľujú.
Aj keď si nezachovávame spomienky na skúsenosti, ktoré sme zažili v prvých rokoch života, pretože mozog dieťaťa je prioritou neurogenézy, som presvedčený, že aj keď si to nemožno spomenúť, čo zažila človek v prenatálnom období a počas prvých rokov života je registrovaný v našom bezvedomí a rozhodujúcim spôsobom ovplyvňuje náš spôsob bytia.
U bábätiek a ďalších Využite výhody hneď potom, keď sú malé: vaše deti budú deťmi iba razToto chceme sprostredkovať deťom a ďalším: aj keď si nevedia spomenúť na obrázky, prostredníctvom skúseností, ktoré im poskytujeme, existuje hlboká emocionálna známka. Spôsob, akým zachádzame s našimi deťmi, pretože sú v lone, výchovu, ktorú im poskytujeme, je založená na láske, úcte, rozmaznávaní, pažiach, vždy sa starajú o ich potreby, čo najútlejším detstvom je to najlepšie, čo najlepšie dostaneme sa von ... To bezpochyby je označený v ohni aj keď si to nemôžu spomenúť.
