Pred niekoľkými dňami sme sa vyjadrili o dôležitosti rodičov, ktorí sú dokonalými spoluhráčmi našich detí. Dnes sa touto otázkou naďalej zaoberáme, pretože sa zameriame na možné hry pre batoľatá od 0 do 6 mesiacovalebo čo je rovnaké, ako ich začať stimulovať, rozosmiať, baviť sa s nami atď.
Je zrejmé, že dieťa do šiestich mesiacov nehrá príliš veľa. Aspoň nie tak, aby staršie deti a dospelí túto hru počali. Sú malými divákmi viac ako aktívna časť a veľmi si užívajú naše gesta, naše tváre, naše zvuky, naša pokožka je v kontakte s vašou a našou rozmaznávacou.
Hračky? Môže to byť skoro
V obchodoch s hračkami je veľa vyhradených aj pre najmenšie deti. Sú jednoduché, majú zaoblené, farebné tvary, majú rôzne textúry a zvuky, keď sa dotýkame a zvyčajne sú mäkké. Nie je to tak, že by sme sa ich mali dotýkať, ale nie sú zakázaní.
Ak sa domnievame, že nám môžu slúžiť ako prostriedok na strávenie príjemného času s našimi deťmi, používajme ich. Ak namiesto toho uvidíme, že im venujú malú pozornosť, možno nám hovoria, že je príliš skoro na hračky a že uprednostňujú iný typ vzťahov.
Hrať s deťmi znamená byť s nimi, povzbudzovať ich, ale robiť to aby nás bavili a užívali si nás, Porozprávajte sa s nimi, keď sa ich dotýkame, alebo keď robíme každodenné veci (meniť plienky, šaty, vyzliecť sa, krém, robiť masáž, ...), spievať im pieseň alebo niekoľko, učiť ich niektoré komentované hračky atď.
Odporúča sa nezneužívajte kočík, z postieľok alebo mini-postieľok a hojdacích sietí, pretože tam nemajú čo robiť za strechou, oblohou a vysokými časťami stien. Na druhej strane, ak ich vezmeme do náručia, viac sa ich dotkneme, viac sa s nimi porozprávame, viac sa na ne pozrieme a tiež sa na nás pozerajú viac a vidia nás, ako robia svoje životy, čo nie je málo.
Náš kontakt ich uisťuje
Po dvoch týždňoch ich môžete začať masírovať. Odporúča sa, aby sa tak stalo, keď sú prebudený a uvoľnený, Je dôležité, aby sme sa ich mohli holými rukami dotknúť nahými (alebo plienkami), aby ste cítili kontakt s pokožkou a aby boli na pohodlnom mieste s pekná teplota (Teplo spôsobuje vylučovanie väčšieho množstva oxytocínu, a preto je dieťa lepšie).
Nie je potrebné byť silný a hoci existujú techniky, ako to urobiť dobre, ak to urobíme hladko, ako hladenie, na to nemusíte byť odborníkom, ale užite si chvíľku. Ak sa vám v tom čase na niečo necítite, netrvajte na tom. Nie každý chce masáž podľa toho, v akom čase.
Stimulujú ich malé telá
Opačným momentom na relaxáciu s naším dotykom môže byť hrať aktívnejším spôsobom, hľadám, aby urobili nejaké pohyby a poznali svoje telá a kde sú. Samozrejme veľmi jednoduchým spôsobom, pretože sú stále deti. Ako príklad možno uviesť, že malé deti často radi vyskúšajú svoj pohyb a väčšina z nich to dokáže aj v posteli. Aby sme to dosiahli, môžeme ich obrátiť hore nohami, samozrejme hore a preložiť si ruky, aby sme zastavili ich nohy. Väčšina z nich využije túto zarážku na roztiahnutie nôh a pohyb.
Keď trochu rastú a držia hlavu viac, môžeme urobiť podobné cvičenie, ale robiť dieťa niekoľkých malých skokov, Dosiahneme to tak, že vezmeme dieťa do podpazuší a položíme ho oboma nohami na zem. Potom predstierame, že skočíme (trochu, čo nie je plán na to, aby to letelo) a zodvihli ho zo zeme. Potom ju spustíme, až kým sa chodidlá znova nedotknú zeme. Ten okamih ich prinúti vidieť, že našli svoj vrchol, a potom ich môžeme prinútiť skočiť znova. Čoskoro budú čakať, kým sa dotknú zeme a oni sami urobia skok.
Keď už sú schopní uchopiť veci rukami, povedzme asi za 3 alebo 4 mesiace, môžeme im začať dať hračky, ktoré si môžu potriasť, alebo ich dokonca priblížiť k ústam, cmúľať ich a / alebo uhryznúť. Aj v tomto veku, pretože už držia hlavu viac, môžeme hrať zmeniť svet z klamstva na sedenie, Berieme ich za ruky, držíme ich aj za zápästia, aby sa neposunuli, a zdvíhame ich, kým si nesadnú, aby sme ich znova zrazili. Bolo by to niečo ako robiť asistovanú abs, nájsť našu tvár hore a hovoriť „ahoj“ alebo „aaaAAAAaaa“, čo zvyčajne slúži ako podnet, aby sme sa chceli vrátiť, aby sme videli, ako hovoríme to isté.
Do šiestich mesiacov dokážu lepšie vziať veci rukami a chvíľu si s nimi hrať. Nechcem povedať, že ich musíte nechať na pokoji, pretože to tak nebude, ale hry môžeme prispôsobiť ich novým schopnostiam. Pretože vďaka zvedavosti budú chcieť veci vziať, môžeme využiť, že už vedia, ako sa otočiť hračky okolo nehoa prestali visieť ani príliš blízko. Turn ich môže nechať v pozícii, aby si vzali hračku, alebo ich môžu nechať v jeho blízkosti. Potom sa bude musieť rozhodnúť, či sa pokúsi plaziť, aby sa k nemu dostal, plakal, aby sme mu ho mohli dať, alebo urobiť nový ťah, aby sme ho dostali.
Je zrejmé, že hoci už trochu vzrástli a sú lepšie na hranie, niektoré dokonca sedia, pretože sú už udržiavané, naše zbrane sú stále veľmi dôležitou a nevyhnutnou komunikáciou, Zneužívajme to, bavme sa s nimi veľa, zoberme ich čo najviac, aby mohli vidieť, ako žijeme a učili sa a rozptyľovali sa aj našimi každodennými prácami a verbalizovanými úvahami. Neexistuje lepší spôsob, ako dieťa stimulovať, ako to zdieľať s ním čas, tým lepšie.
Fotografie Dustin McClure, Devin o službe Flickr On Babies a ďalšie Kvalitný čas alebo množstvo času?, Tri základy učenia sa vášho dieťaťa: hra, intelektuálny vývoj doma: hmatová stimulácia.
