V Peques y Más sledujeme tento rok 2013 udalosti zamerané na šach a najmä vieme, aké sú jeho terapeutické prínosy v duševnom zdraví. A je to tak, že vďaka zverejneniu, ktoré propagoval Leontxo García, sme vedeli, že existuje stále viac dôkazov šach by mohol byť platnou stratégiou pri obnove kognitívnych funkcií zmenená u pacientov so schizofréniou a demenciou.
To je dôvod, prečo Letný kurz z univerzity Complutense zvanej Terapeutické využitie šachu v duševnom zdraví ktorý sa uskutoční 24. a 25. júla 2013 a jeho cieľom je šíriť niektoré úspechy, ktoré rôzni španielski odborníci dosiahli pomocou šachu so sociálnymi alebo terapeutickými funkciami. Pretože šach sa javí nielen ako rekreačno-vzdelávací nástroj, ale môže mať terapeutické využitie v rôznych oblastiach duševného zdravia, ako je napríklad porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), Aspergerov syndróm alebo Alzheimerova choroba.
Kurz predstaví príklady programov na využitie šachu v sociálnej oblasti, na ktoré poukazuje Španielsko ako svetová mocnosť v sociálnom šachu.
Riaditeľom kurzu je Hilario Blasco Fontecilla, detský a mládežnícky psychiater v Stredisku duševného zdravia v Collado Villalba. Pôsobí tiež ako koordinátor Florentino Moreno Martín a medzi spolupracovníkmi je Nadácia Alicia Koplowitzová a Mental Health Consulting.
Reproduktory budú Hilario Blasco Fontecilla ktorý bude hovoriť o matke s ADHD, môžete tiež počúvať Lorena Garcia Afonso z University of La Laguna a špecializujúca sa na šachy zamerané na rozvoj sociálnych zručností medzi školskou populáciou. Môžete tiež počúvať Juan Antonio Montero, psychológ a prezident Linex Magic Club, ktorý sa špecializuje na používanie šachu vo väzení. Bude tiež hovoriť Leontxo García, novinárka a lektorka špecializujúca sa na šachy.
Budeme aj naďalej pozorne vedieť, aký je vývoj šachov medzi žiakmi so špecifickými potrebami a samozrejme sa chceme aj naďalej učiť o úspešných skúsenostiach s šachovou praxou u detí na školách. A nie, nechceme skorých šampiónov, rovnako ako vo futbale, aby deti rozvíjali svoje organizačné, koncentračné, predvídateľné, socializačné schopnosti atď. ktoré im môžu slúžiť v ich praxi a každodennej práci.
