Niektoré dievčatá nechcú byť princeznými a niektoré chlapci nechcú byť pirátmi ... katalógy hračiek ich však nútia robiť to

Kontroverzia sa objavila znova, tentoraz v roku 2007 Švédsko, kde regulačná skupina volala Reklamombudsmannen pokarhal obchod s hračkami Top-Toy (súčasť skupiny Hračky „R“ nás) za katalóg, v ktorom sú zobrazené dievčatá hrajúce si s čajovými súpravami a chlapci hrajúci so zbraňami, pretože to považujú za diskriminačné a očierňujúce (podľa vlastných slov skupiny), takže Top-Toy Po tomto pokarhaní sa ukáže vo svojom katalógu Vianoce 2012 chlapci aj dievčatá hrajúce sa s bábikami, zbraňami a kuchyňami tvrdia, že debata o rodovej rovnosti sa vo Švédsku v posledných rokoch výrazne zvýšila a trh sa musí prispôsobiť sociálnym zmenám.

Nový non-sexistický katalóg Top Boy

Táto nová skutočnosť nastoľuje otázku, či je za tento sexizmus zodpovedná reklama, alebo či má za to spoločnosť. To znamená, že reklama vytvára túto diskrimináciu alebo jednoducho obnovuje existujúcu diskrimináciu v určitom kultúrnom a spoločenskom prostredí?

Čo sú to sexistické hračky?

Pre pochopenie kontextu chápeme sexistické hračky tí, ktorí reprodukujú, a preto zachovávajú tradičné úlohy mužov a žien v spoločnosti, to znamená klasické stereotypy, ktoré sa v priebehu rokov spájali s týmito dvoma pohlaviami: dievčatám sa často poskytujú domáce hračky s Tí, ktorí obnovujú život v domácnosti, ako sú kuchyne, batoľatá, komody a maskérske hry alebo čistiace súpravy, zatiaľ čo deti majú autá, vlaky alebo stavebné hry. Reprodukujú stereotyp patriarchálnej, macho spoločnosti, v ktorej žena čistí a stará sa o deti, čím obmedzuje jej potenciál na pokrytie ďalších úloh, zatiaľ čo muž vytvára, vymýšľa a vytvára cudzie domácim úlohám. Prečo sú však tieto modely hračiek v našej spoločnosti stále dupajúce, keď sa úloha žien natoľko zmenila a zmenila?

hračky sú to dvojsečný meč, pretože na jednej strane sú nástroje ktoré ich nútia zažiť, skúmať, učiť sa, stýkať sa alebo vytvárať, zvyšovať svoju fantáziu a učiť im hodnoty prostredníctvom hračiek, deti predstavujú a napodobňujú úlohy a postavy, ku ktorým majú prístup v rodine, škole, na ulici alebo v médiách. Na druhej strane, hračky môžu tiež vylepšiť modely negatívneho správania, ako sú agresivita, násilie, konkurencieschopnosť, dať vecim na použitie a hádzanie alebo význam fyzického vzhľadu malú hodnotu. Preto je také dôležité zvoliť si hračku, ktorá nebude reprodukovať diskriminačné a archaické hodnoty.

Teraz výber hračiek Nezávisí toľkokrát na rodičoch ako na deťoch a na vplyve, ktorý dostávajú, že často, ako som už uviedol, to dáva škola, ulica, iné deti, iní rodičia a médiá. Je možné vymeniť hračky, keď spoločnosť stále reprodukuje diskriminačné modely? Ako môžete zabezpečiť, aby vaše dieťa nebolo kontaminované vonkajšími faktormi, aj keď podporujete rovnaké vzdelávanie?

Prípad Egalie: škola bez pohlavia

Egalia School

Zaujímavý prípad, tiež v Švédsko, je to predškolského zariadenia égalité ktorá je založená na rovnosti a rodovom rozlíšení. Študenti nie sú „chlapci“ a „dievčatá“, sú to jednoducho „kolegovia“ alebo „priatelia“ (priatelia a priatelia(v angličtine), pre nich je všetko neutrálne, používajú fínske zámeno “sliepky„Čo slúži na označenie muža aj ženy. V škole sa veľmi starajú o absenciu sexuálnych odkazov a stereotypov: vytvárajú svoje vlastné príbehy, aby neovplyvňovali deti s príbehmi, ako sú popoluška alebo Snehobiela a dokonca sa starajú o umiestnenie hračiek (Lego sú vedľa kuchýň), aby nerozlišovali medzi hračkami „chlapcov alebo dievčat“. Podľa Lotta Rajalin, riaditeľka centra, cieľom školy je „aby deti mali širšiu perspektívu života a nenechali ich len polovica. Nechceme, aby rástli, akoby boli vo vnútri uzavretých škatúľ, podľa mentality, ktorá od nich očakáva, že budú určitým spôsobom mužské alebo ženské. Chceme, aby boli také, aké chcú, aby sa stali slobodnými ľudskými bytosťami“.

égalité Chce sa od týchto stereotypov naplno dostať, aby poskytla svojim študentom slobodu, takže sa nebudú cítiť sebaisto, ak sú chlapci a rozhodnú sa hrať s bábikou, alebo ak sú dievčatá a priťahujú ich autá. Oslobodte deti od sexuálnych komplexov a prinútite ich, aby uplatňovali to, čo sa naučili vo svojich domovoch.

Ak je dieťa priťahované hrou na varenie, nie je na tom nič zlého alebo divného. Je možné, že toto dieťa vidí vo svojom dome spoluprácu medzi svojimi rodičmi pri prideľovaní domácich prác, a preto sa nezdá byť čudné alebo neobvyklé zvoliť si tento druh hry, dokonca ani hranie s bábikami, ktoré sú tradične určené dievčatám. Môže vás naučiť také dôležité pojmy, ako je zodpovednosť alebo starostlivosť o ostatných. Pri kúpe hračky je dôležité hľadať vzdelávaciu zložku hračky, to znamená, čo sa naučíte alebo prinesiete tejto hračke okrem zábavy, ak dostanete hodnoty, ktoré chcete dieťaťu sprostredkovať, Na čom záleží, ak je táto hračka tradične "dievčatami" alebo "chlapcami"?

Diskriminácia na stránke

Deti Imaginária distribuujú domáce práce.

Mám priamo pred radom vianočných katalógov hračiek z rôznych obchodov, ako sú napr Aj Alcampo, Leclerc, Carrefour, Imaginarium, Hračky R Us a Dideco, Jediné dva non-sexistické katalógy sú katalógy Imaginarium a Dideco, zvyšok predstavuje zastúpenie všetkých rodových stereotypov, ktoré by nás mohli napadnúť: bábiky, batoľatá a kuchyne sú prezentované na ružovom pozadí, na obrázkoch sú dievčatá, ktoré sa javia ako varené, iba raz.

Katalóg pre dievčatá.

V prípade detských hračiek je pozadie modré alebo zelené a v prípade „neutrálnych“ alebo unisexových hračiek sa rozhoduje pre žlté alebo biele pozadie. Vo vnútri hračiek pre dievčatá nájdeme bábiky (bábätká aj klasiku) barbie alebo podobné), kuchyne a čistiace hry (práčka, žehlička a doska), detské kočíky a detské postieľky a malé domčeky, zatiaľ čo u detí vidíme autá, nákladné autá, vrtuľníky, lietadlá a motor všeobecne, pištole, spoločenské hry, bábiky Superhrdinovia, roboti, lode a hrady. To znamená, že zatiaľ čo chlapec môže žiť veľa dobrodružstiev, dievča môže hrať iba varenie, žehlenie a starostlivosť o deti. Dievčenská zábava sa preto podľa týchto katalógov obmedzuje na domácnosť a domáce práce, čo je rovnako negatívne pre dievčatá ako pre chlapcov, od ktorých sa vždy vyžaduje, aby boli silní, tvrdí a mužní, v skratke päťhlavé mačety. rokov.

Katalóg pre deti.

Naopak, v Imaginarium Túto diferenciáciu sme nenašli: zabudli používať témy ružovej a modrej a ukázali deťom oboch pohlaví, ktoré hrajú kuchyne, bábiky, sú kostýmy a doplnky pre mnohé remeslá. Dideco Má vzdelávacie hračky a vo svojom katalógu nie je žiadne rozlíšenie, s výnimkou starej.

Rodové roly sú sociálnou konštrukciou, a preto si vaše dieťa môže zvoliť hranie s tým, čo chce, po tom najdôležitejšom je, že sa baví a učia sa hrať a že tieto hračky sprostredkujú dobré hodnoty a správanie. Katalógy s týmto sexistickým rozdelením často dosahujú, že deti redukujú výber svojich hračiek na ružové alebo modré pozadie, hoci v skutočnosti majú širokú škálu možností na zábavu a hranie. Najdôležitejšou vecou nie je nútiť deti, aby si vybrali určitú hračku jednoducho preto, že sa od nich očakáva, že si budú hrať a poskytnú im slobodu voľby a rozhodovania o tom, čo chcú a čo si chcú zahrať.

Čo si o tom myslíš? Považujete tieto sexistické a diskriminačné katalógy? Myslíte si, že katalógy hračiek ovplyvňujú rozhodovanie vašich detí?