S názvom 'syndróm cisárskeho dieťaťa' zvyčajne definované deti a dospievajúci, ktorí manipulujú alebo dominujú svojim rodičom. Tento výraz zahŕňa deti, ktoré neznášajú „nie“, ktoré sa nemôžu dať do obuvi inej osoby alebo vyjadriť a zvládnuť svoje emócie.
Avšak, Tania Garcia, odborník na rešpektujúce vzdelávanie, rodinný poradca, spisovateľ a zakladateľ Edurespeta, medzinárodná škola pre rodičov a odborníkov, ktorí sa chcú vzdelávať s rešpektom, zabezpečuje, že „neexistujú žiadne tyranské deti, sú tam aj deti“ a že je potrebné ukončiť tieto štítky, aby sa dosiahla úctyhodnejšia a šťastnejšia výchova.
Vypadnite zo značiek!
„Nikdy by si nemal označovať deti, oveľa menej hľadať problémy tam, kde žiadne nie sú.“„Tento„ syndróm cisárskeho dieťaťa “neexistuje, je to veľká chyba, ktorá ozýva a zmätie rodičov. čo možno ešte viac oddeľuje od svojich detí".
„Stále žijeme v dospelej spoločnosti, v ktorej záleží a prevažuje iba myslenie a perspektíva dospelých, v ktorých sa nezohľadňuje vízia dieťaťa a jeho emocionálne potreby, a preto sa nezohľadňuje. povedzte, čo potrebujete, aby ste mali dobré zdravie mozgu. ““
U detí a ďalších detských značiek: prečo by sme nikdy nemali označovať deti „Povedať, že deti sú tyranmi, len dokazuje, ako ďaleko sme od skutočných emocionálnych potrieb detí.“Takto je pedagóga otupený, keď sa ho pýta na tento jav, o ktorom sa zvyčajne hovorí. Dodáva, že charakter našich detí závisí od získaného vzdelania:
„Sú to, čo vidia, a príklad, ktorý dostanú. Sú čisto emocionálne. Približne počas prvých siedmich rokov života sú detské mozgy založené na emóciách. Potom sa učia a rozvíjajú racionálnu oblasť, ale postupne, a záleží to na sprievode, na ktorom ste sa správali, na tom, ako sú tieto základy umiestnené tak, aby mali menšiu alebo menšiu konzistenciu. ““
Ale deti čelia svojim rodičom, majú lízanky ...
Tania García o tom jasne hovorí:
„Keď sú deti emocionálne, nahnevajú sa, frustrujú, kričia, hádzajú kopy do vzduchu ... je NORMÁLNE. Dôležité je to, čo sa potom urobí, keď uvidíme, že vyjadrujú svoje emócie. Na začiatok ich musíme nechať vyjadriť: čím viac ich obmedzujeme a bránime im mať vlastný hlas, tým viac frustrovania a hnevu v nich generujeme. Deti sa stali ľuďmi, nie bábkami. ““
„A ak vidíme, že majú nejaké agresívne správanie, ako napríklad biť iné dieťa alebo svojich rodičov, sebaobťažovanie, hryzenie ..., musíme ich zastaviť veľmi pokojne, empatiou a porozumením, s trpezlivosťou, pokojom a bez úsudkov. Deň potom deň bez straty pohodlia a integruje sa, že to nie je správna vec na komunikáciu alebo prejavenie frustrácií. ““
A dodáva, že:
„Rodičia by sa nemali báť takéhoto správania v ranom veku, pretože je prirodzené cítiť emócie, chcieť niečo, čo sa v tom čase nedá urobiť, a musí to vyjadriť. Keď potlačíme emócie, nastane zmätenosť a tak v iných fázach odídu spôsobom agresívnejší. Ak je emócia vyjadrená spôsobom, ktorý môže niekomu ublížiť, musí sa zastaviť, ale bez násilia. Nemôžeme ich naučiť, aby neboli agresívne, ak budeme s nami agresovať. Je to nesúdržné. ““
Existujú dôvody, ktoré vysvetľujú agresívne správanie?
„Deti neberú vedenie, nesúťažia, dráždia, nevyzvádzajú alebo bojujú alebo sú tyranmi. Sú to ľudia, ktorí majú právo žiť svoje životy, majú vlastné názory a hovoria, čo chcú a čo nemajú. ", vysvetľuje rodinný poradca.
„Je zvláštne, ako trávime svoje detstvo a dospievanie potláčaním svojich emócií a bez toho, aby sme im dali možnosť rozhodnúť sa, ale potom chceme, aby boli dospelí ľudia, ktorí sa rozhodujú podľa svojich záujmov, plných cieľov a dobrej práce, a to je nemožné. ak vám nikdy nedovolia rozhodnúť sa pred vašimi 18. narodeninami. ““
Odborník na vzdelávanie hovorí, že je to dôležité počúvajte a plňte požiadavky našich detí a cenia si ich záujmy. „Ak to nie je možné vykonať z presvedčivého dôvodu, musíme to oznámiť pokojne a empaticky a pochopiť, samozrejme, že sa budú hnevať.“
Preto pre chlapcov a dievčatá neintegrujte emocionálne vydieranie Ako správny spôsob komunikácie Tania zdôrazňuje, že:
„Prvá vec, ktorú musíte urobiť, nie je vydierať. Ak je vzťah s našimi deťmi založený na kriku, treste, vydieraní, vyhrážkach, odmenách, manipuláciách, kontrole ... pretože to sa integruje ako optimálny spôsob komunikácie, s ostatnými as vlastnými rodičmi. ““
„Keď nedopustíme, aby deti boli samy sebe alebo sa nevyjadrili, žijú v klietkach, cítia sa vo svojich domovoch, akoby to bola väznica.“
Potom pedagóg zabezpečí, že existujú dve možnosti:
Že agresivita je stále malá alebo dospievajúca, alebo dokonca dospelí.
To, že sa stanú poslušnými bytosťami na celý život, a že je preto ťažké v ich dospelom živote stanoviť limity pre toxických ľudí, robiť rozhodnutia alebo nevedieť, ako povedať nie.
A končí tým, že:
„Ten, kto zaobchádza so svojimi deťmi dobre, ako jeho rozvíjajúci sa mozog skutočne potrebuje, nikdy nebude mať„ tyranské deti “.“ “
U detí a viacVzdelanie s rešpektom je kľúčové na zabezpečenie toho, aby deti neboli agresívneMôžeme ich znovu vyvodiť?
Tania García potvrdzuje, že jediní, ktorí majú byť znovu vzdelávaní, sú rodičia, matky a všetci odborníci, ktorí sú v kontakte s deťmi.
„Problémy a konflikty sa znížia a ponechajú sa iba tie, ktoré sú nevyhnutne potrebné, tie, ktorým sa nemožno správne vyhnúť z rodičov k deťom. Ako? S bezpodmienečnou láskou (pri dobrých príležitostiach a pri tých, ktorí nie sú tak dobrí), empatia, tolerancia, trpezlivosť, úcta, počúvanie, pozornosť, čas, sprevádzanie emóciami, spojenie, podpora ... To, čo deti nikdy nepotrebujú, sú označovania alebo kritika: iba vedenie. “
Deti majú právo sa hnevať a vyjadriť sa. Dôležitá vec je vždy, emocionálna podpora poskytovaná:
"Ak dieťa zasiahne inú zo svojich tried a bude potrestané, označené, odsúdené, kritizované alebo ignorované, toto dieťa nahromadí viac hnevu. a smútok a nedostane žiadne nástroje, aby to nabudúce neurobil. ““
„Ak však budeme počúvať obe strany, prejavíme záujem a pokoj, pomôžeme im nájsť riešenia, nebudeme sa venovať tomu, aby sme ich posudzovali alebo kritizovali a zaobchádzali s nimi ako s niekým, kto mal frustráciu a násilne to zvládol so všetkým pochopením. a rešpekt, ktorý si zaslúži, označíme pred a po jeho živote a jeho emóciách. Namiesto toho sa bude cítiť pochopený, aj keď bude jeho čin nesprávny. ““
Preto je rešpektovaný odborník na vzdelávanie jasný, že:
> „Ak rodina usúdi, že so svojimi deťmi vždy zaobchádzali s rešpektom a sprevádzali ich emócie, bez pokarhaní alebo zábran a zrazu sa domnieva, že sú agresívne, nervózne alebo podráždené, mali by pozorovať svoje okolie.“ “ >>
„Vo vašom živote sa mohli vyskytnúť určité zmeny, ktoré vás mohli ovplyvniť: smrť milovaného človeka, problémy so spolužiakmi alebo učiteľmi, akademický stres, šikanovanie, zmena školy alebo cyklu, narodenie brata ... Ešte raz , potrebujete väčšiu podporu a dobré správanie. “
Záver
„Deti sa neberú ohľad, ani proti tomu nehovoria, ani nie sú tyranmi ... Sú to ľudia, ktorí majú právo žiť svoje životy, mať vlastné názory a hovoriť, čo chcú a čo nemajú, aby sa hnevali a vyjadrili to primitívnym spôsobom, bez kontroly, pretože sú emóciami vo svojej najčistejšej podstate. Dôležitá vec je sprevádzanie ich rodičov, že si zachovávajú svoju úlohu rešpektovania, lásky a porozumenia. A pamätajte, že čím dráždivejšie je vaše dieťa, tým viac vás potrebuje * ".
U detí a ďalších Prečo výkriky neslúžia na vzdelávanie detíFotografie |
