Suzukiho metóda Je to vyučovacia metóda vyvinutá Dr. Shinichi Suzuki, ktorá spočíva na jedinej myšlienke: všetky deti majú hudobný talent.
Dr. Suzuki poznamenal, že deti sú od narodenia obklopené zvukmi ich materinského jazyka; keď dospievajú, hovoria s veľkou plynulosťou. Všetci vieme, že vyjadrovanie a hovorenie si vyžaduje veľkú zručnosť, však? Čo by sa stalo, keby deti boli obklopené hudobnými zvukmi rovnakým spôsobom? Odpoveď je jednoduchá: vyvinuli by rovnako výnimočnú schopnosť hudby.
Odvtedy sa Dr. Suzuki venoval analýze procesu výučby jazykov a uvedomil si, že deti vždy dodržiavajú určité pokyny: najprv si dieťa postupne zvykne na zvuky materinského jazyka (počúva svoje mama, otec, starí rodičia, susedia atď.); potom sa rodičia snažia prinútiť dieťa, aby sa učilo slová neustálym opakovaním (napríklad „mama“, „otec“, „voda“ atď.); nakoniec, keď dieťa začne hovoriť, rodičia reagujú s veľkým nadšením, povzbudzujúc a oceňujú každý malý pokrok; Nakoniec dieťa hovorí a zakaždým, keď robí lepšie, výslovnosť je zdokonalená a používa správne konštrukcie.
Túto metódu nazval metóda materinského jazyka a na základe hlbokej úcty dieťaťa ako jednotlivca a na základe koncepcie, že zručnosti sa učí a nie je zdedená, ho viedlo k hudbe. Takto deti začínajú robiť hudbu od útleho veku. Už s 2 alebo 3 rokmi sa ponúkajú stimuly: počúvanie hudby, skúmanie nástroja, napodobňovanie zvuku alebo rytmu, je motivované sledovať ho. Rovnako ako pri učení sa reči!
Pravdepodobne teda rodičia zohrávajú veľmi dôležitú úlohu pri školení: navštevujú hodiny, aktívne sa zúčastňujú, učia sa predlžovať činnosť uskutočňovanú na lekcii doma s rovnakou trpezlivosťou, akú mali, keď učili svoje deti. Hovoriť svojím jazykom Stručne povedané, zodpovednosť rodičov spočíva v zabezpečení ich detí, ale predovšetkým: nežnosti.
Suzukiho metóda presahuje rámec toho, ako sa dieťa naučí hrať na nástroj. Jeho účelom je pomôcť vám objaviť váš potenciál, aby ste sa mohli učiť a byť šťastným a dobrým človekom. Cieľom školenia nie je produkovať umelcov, ale pomôcť dieťaťu nájsť pôžitok z hudby.
