Zemetrasenia, hurikány, cunami: ako hovoriť s deťmi o prírodných katastrofách

Včera v noci sme sa stretli s novinkami hrozné zemetrasenie, ktoré opäť otriaslo Mexikom, takže zostalo viac ako 200 obetí. Pred niekoľkými dňami sme sa triasli chmúrnymi obrázkami, ktoré nás opustili hurikány Irma, Harvey a Joséa tropická búrka na Filipínach.

Tsunami, zemetrasenia, hurikány ... Príroda sa niekedy stáva násilnou a jaDeti nie sú cudzincami týchto udalostí, najmä ak žijú úzko. Je bežné, že pred týmto typom prírodných katastrof vyjadrujú strach, neistotu a pochybnosti Ako vám môžeme pomôcť porozumieť tomu?

Všeobecne platí, že prírodné katastrofy spôsobujú spoločnosti vážne škody, paralyzovať mestá a zmeniť rytmus života svojich obyvateľov a na určitej úrovni môžu spôsobiť následky vážnym zraneniam osôb alebo dokonca smrťou.

Ak sa takéto situácie žijú podrobne, je dôležité pracovať s deťmi z emocionálneho hľadiska; pomáhať im pochopiť, čo sa stalo, povzbudiť ich, aby vyjadrili, čo cítia, a sprevádzať ich pri prejavoch týchto pocitov.

Ale aj keby sme to nežili v prvom človeku, správy, ktoré k nám prichádzajú cez médiá, nás otriasajú a trápia tým istým spôsobom a samozrejme aj deťmi. Dospelí musia byť pripravení čeliť svojim pochybnostiam a obaváma vedieť, ako sprostredkovať pokoj.

Dáme vám niekoľko pokynov, ktoré vám môžu v týchto situáciách pomôcť.

Nevystavujte ich šokujúcim obrázkom

Môže sa nám to zdať Deti to nezistia alebo hrajú na cudzincoch zatiaľ čo dospelí sledujú správy v správach. Ale nič nie je ďalej od reality. Aj keď sú malé, sú si plne vedomé toho, čo sa deje. V rozhovoroch pre dospelých zachytávajú strach a úzkosť a niektoré obrázky ich môžu ovplyvniť.

Odpovedzte na všetky vaše otázky

Vyjadrite svoje otázky k presvedčeniu, že naša odpoveď by ich mohla ešte viac ovplyvniť, nie je to dobrá metóda. deti musia uspokojiť svoju zvedavosť a vidieť svoje pochybnosti vyriešené najlepším možným spôsobom. To im poskytne pokoj a pomôže im pochopiť, čo sa stalo.

Môžu sa tiež opýtať na tú istú vec viackrát, alebo to urobiť inak. Dôležité je, že si uvedomujú, že otec alebo mama sú tu, aby im pomohli porozumieť a že my neukončime konverzáciu pokiaľ si nie ste istí, že vaše pochybnosti boli vyriešené.

Pomôžte mu vyjadriť svoje pocity

Čím menšie deti, tým viac je pre nich ťažké vyjadriť svoje pocity slovami ktoré sa môžu dokonca premieňať na nočné mory. Skutočnosť, že ústne nevyjadrujú svoje pochybnosti a obavy, však neznamená, že ich nemajú.

Pomôžte mu vyjadriť sa jednoduché otázky, ktoré vás povzbudzujú, aby ste vyjadrili svoje pocityalebo prostredníctvom iných zdrojov, ako je maľba alebo príbehy o emóciách.

To, čo cíti, môže byť strach pre prípad, že by sa to mohlo týkať jeho i jeho rodiny. Môžem byť zmätený násilím prírody, Alebo môžete cítiť smútok, úzkosť, hnev ...

Akonáhle sa zistia vaše pocity, sprevádzajte ho v jeho emóciách a pomôžte mu ho zvládnuť, vyjasnite si jeho pochybnosti a podnecujte pokoj.

Používajte jazyk podľa svojho veku

Starostlivosť o tento bod je nevyhnutná pri rozhovore s deťmi. Aj keď sme presvedčení, že táto alebo iné situácie (napríklad lesné požiare, násilie alebo terorizmus) môžu byť zložité na vysvetlenie, určite nájdeme najlepší spôsob, ako to urobiť, výrazy, definície a slová podľa ich veku.

Pomôžte si s prostriedkami a hrami

Ale ak to cítime je pre nás ťažké nájsť slová Na to, aby sme našim deťom jasne vysvetlili prírodné katastrofy, môžeme využiť videá, príbehy alebo iné zdroje, ktoré nájdete na internete. Musíme tiež vyberte vhodné zdroje pre vek dieťaťa, venovať pozornosť jazyku a spôsobu komunikácie.

Našli sme sprievodcu vydaného organizáciou UNICEF s názvom „Poďme sa učiť predchádzať katastrofám“, ktorý je síce zameraný na školy v Nikarague, ale jeho obsah môže byť užitočný, ak sme zažili nešťastie z prežívania takýchto situácií alebo ak ich chceme vysvetliť svojim deťom. Obsahuje vzdelávacie aktivity, hry, príbehy a časť otázok a odpovedí, ktoré môžu byť veľmi užitočné.

Naučte ich jednoduché spôsoby prevencie

Odborníci varovali pred hrozné následky, ktoré má skleníkový efekt na Zemi, A je nepopierateľné, že ruka človeka stojí za mnohými prírodnými fenoménmi, ktoré spôsobujú veľké materiálne a osobné škody.

Jednou z vecí, ktorú by rodičia mali robiť v rámci vzdelávania našich detí, je zapojiť ich od útleho veku do starostlivosti o prírodu. Naučte ich zodpovedne využívať zdroje, láska, úcta a starostlivosť o naše okolie Z tohto príkladu to pomôže minimalizovať našu ekologickú stopu.

Vzhľadom na správy o prírodnej katastrofe môže byť vhodný čas pripomenúť deťom dôležitosť našich akcií v životnom prostredí a požiadať ich, aby identifikovali činy a gestá, ktoré môžu vykonávať ako súčasť svojho každodenného záväzku voči prírode. ,

Naučte ich hodnotu solidarity

Aj keď, ako v predchádzajúcom bode, empatia a solidarita je niečo, čo musíme učiť naše deti od začiatku svojho života, tieto typy situácií nám môžu dať pešo hovoriť o hodnotách a poskytovať pomoc iným.

Skúsme hľadať láskavú tvár situácie tým, že ukážeme našim deťom dobrota ľudskej bytosti, ich odhodlanie ostatným, pomáhať tým, ktorí to najviac potrebujú, a dôležitosť vzájomnej solidarity.

  • Fotografie IStock

  • Čo sa týka prípadu zemetrasenia, ak máme malé deti (a ako ich uistiť neskôr), Ako vysvetliť deťom terorizmus: sedem tipov, ako sa s nimi porozprávať o útoku v Barcelone, „Je pravda, že sa objavuje v televízii? ? “, Fáza„ Prečo “: ako odpovedať na neustále otázky detí, Nočné mory, hnev, obavy: ako môže správa o útoku ovplyvniť dieťa a ako vám môže pomôcť, Najlepšie nástroje pre vaše dieťa vyjadriť kresbou