Jedným z dôvodov (toľko), prečo by ste nemali zasiahnuť chlapca alebo dievča, je príklad, ktorý vám dávame. Niečo ako predstierať, že učiť, ako robiť veci dobre cez tvár a bolesť, učiť, čo je v poriadku, je niečo, čo je zlé. Situácia je absurdná, keď dieťa zasiahne iného a naučí ho, aby nenarazil, hovoríme „nezdržujte sa!“ a potom ich fackujeme ako trest za biť: Zasiahla som ťa, aby si nezasiahla.
No tak, hovorí sa, že „nezasiahnite svoje deti, aby sa nenaučili zasiahnuť“, a mnohokrát, keď sa niekto spýta „Prečo zasiahne moje dieťa?“ existujú ľudia, ktorí odpovedajú: „pretože ho zasiahnete alebo pretože videl niekoho zasiahnuť“. Nie je to však úplne správna odpoveď, pretože existuje viac dôvodov a nie vždy pre vizuálne učenie. V skutočnosti sa mi to stalo. Doma ich nebijeme ani ich trestať, ale moje deti zasiahli iné deti. Chcete vedieť, aký môže byť dôvod? Prečo biť, ak sme ich nikdy nezasiahli?
Ak plač je spôsob, ako povedať, že nie si v poriadku, biť môže byť spôsob, ako povedať, že si nahnevaný
Poznáme to, máme jasno: keď plače dieťa, hovorí vám, že niečo potrebuje. Nehovorí čo, pretože plače a obdobia, ale hovorí nám, že nie je v pohode a že my musíme vedieť, čo sa s ním stane. Keď vyrastú a majú minimálny vek, naučia sa žiadať veľa vecí iným spôsobom, ukazujúc znakmi, ktorým sme práve rozumeli, atď. A plač je viac odsunutý na bolesť alebo túžbu, ktorú my neudelíme, pocit, že sme nespravodliví alebo že neplníme ich očakávania, že im popierame niečo, čo chcú.
A prečo plačú? No, pretože nevedia, ako nám to povedať, „Bol som veľmi nadšený, že ste mi to dali práve teraz, pretože nemôžem myslieť na nič iné a rád by som sa na chvíľu mohol dotknúť a zistiť, čo to je. toto znechutenie ... možno s tebou nebudem hovoriť v priebehu nasledujúcich 4 minút. ““ Pridal som 4 minúty ako humor, pretože mnohokrát nájdeme dve deti bojujúce o smrť za objekt, akoby ich držanie znamenalo rozdiel medzi bývaním alebo umieraním, a potom, čo sme sa prihovárali a snažili sa vyriešiť veľmi vážny problém, uvedomíme si to o 4 alebo 5 minút neskôr objekt leží opustený zatiaľ čo deti, ktoré boli pred minútami proti sebe vo vojne, kde iba jeden mohol prežiť, hrajú niečo iné, akoby boli najlepšími priateľmi od tej doby, ako sa narodili.
K tomu, čo sa deje, pretože sa nedokážu vyjadriť využívajú nástroje, ktoré majú a vedia, v tomto prípade plač, požiadať o to, čo chcú. Ako teraz vyjadrujú svoj hnev? Pretože hnev zúri, zvyšuje sa pulzácia a telo sa pripravuje na útek alebo boj, aktivuje náš najprimitívnejší mozog a blokuje racionálny mozog.
Dospelí, ktorí nám pomohli najviac ovládať náš hnev, pretože nám veci s láskou vysvetlili a vedeli, ako argumentovať, prečo a prečo nie vecí, ktoré dokážeme kontrolovať besnotu, majú veľa prístupov a hľadajú účinné spôsoby vyjadrenia. hnev a nájsť riešenie (alebo sa ho pokúsiť nájsť). Dospelí, ktorých besnota nás kontrolovala pokarhaniami, aby sme zavreli alebo ignorovali naše sťažnosti, bez toho, aby sme brali vážne svoje pocity, sme sa naučili utopiť naše potreby a je pre nás ťažké hnevať sa, pretože sme sa jednoducho stali konformnými. A dospelí, ktorí nám dovolili všetok vztek, poďme sa sťažovať, kričať, biť a nikto nám nepovedal, že sa to nestalo, ale „boli to malé veci“, pretože stále môžu byť ľuďmi s malou kontrolou nad ich hnevom a Skvelé zariadenie na stratenie nálady.
V tom spočíva veľký rozdiel v tom, že existujú dospelí, ktorí sa správajú ako deti, a sú aj iní, ktorí sú tak racionálni alebo tak tlmení vo svojich túžbách a očakávaniach, že do značnej miery blokujú impulz hnevu a vedia, ako ho ovládať.
Toto všetko vysvetľujem, aby som vás presvedčil, že malé deti sú v tom čase, keď majú pocit, že telo je postavené na sto, chcú akýmkoľvek spôsobom uvoľniť všetok ten vrchol energie, a keďže jeho racionálna časť im neumožňuje kontrolovať , pustili svoj hnev s kričaním, plačom, hnevom a nárazmi, poškriabaním alebo štípaním plnou silou, U dospelých, pretože tento proces ide z „Nehnevám sa“ na „Kričím a ničím veci“, cez „Len kričím“, „Hovorím všetky prísahové slová, ktoré sa mi vyskytujú“ atď.
No tak, deti nezasiahnu, pretože sa naučili vkladať (môže sa to tiež stať, oko), ale preto, že sa ešte nenaučili vysvetliť slovami, ako sa cítia, čo očakávajú a prečo sú rozrušené.
"Nehrajte, nehovorte"
Je to jedna z viet, ktorú obyčajne hovorím svojim deťom, keď vidím, že nemôžu nájsť spôsob, ako zvládnuť konflikt a nakoniec si ťahajú ruky. Oddeľujem ťa Hovorím vám, aby ste sa držali a prosím vás, aby ste hovorili, „Nehrajte, nehovorte. Povedzte mu, prečo ste sa naštvali. Povedzte mu, ako sa cítite.“ Nikto nemá rád, aby sa ostatní hnevali, nehovoriac o tom, že ostatní sú vaši bratia, takže stojí za to povedať dôvod hnevu, aby ho ostatní poznali, že niekedy ten druhý ani nevie, o čom ten príbeh je, keď Dostal prvú ranu.
Postupne musíte na týchto situáciách pracovať, aby sa postupne naučili vyjadrovať svoje emócie a samy od seba pochopia svoje pocity a pocity. Že si uvedomujú, že sa hnevajú, prečo sa hnevajú a že vidia, že si to uvedomujeme a že vieme, že je to pre nich dôležité. „Zdá sa, že si sa hneval a viem, že ho chceš zasiahnuť, ale nemôžeš. Netrpí. Ak urobil niečo zlé, musíš mu to povedať. Vysvetli mu to, aby vedel, čo ťa trápilo.“ “ A potom to funguje na základe toho, pretože viete, bol naštvaný, pretože v tom čase jeho brat vzal hračku, ktorá mu patrí (brata) a s ktorou chcel hrať. A potom bude potrebné vysvetliť, že áno, že sa hnevá, ale že by nemal zabudnúť, že hračka nie je jeho, ale že môže požiadať svojho brata, aby ju nechal, keď s ňou skončí hranie.
Je to len príklad tak veľa, ale v podstate to, čo chcem objasniť, je to hovoríme o inštinkte, ktorý je normálny, čo je riešenie, ktoré sa snažia pre prípad, že by to fungovalo, ale ako rodičia nesmieme to dovoliť, Prijímame hnev, prijímame vaše pocity, ale nie riešenie.
Ak, ako som už povedal, neprijmeme ani hnev „nebuďte naštvaní, že to nie je až také“, „nemôžete sa na to nezmysly hnevať“, „drž hubu, máš pravdu“, môžeme dosiahnuť impulznú kontrolu, ale na základe kontrolovať svoje pocity spravodlivosti alebo nespravodlivosti, a to je nebezpečné, pretože dieťa môže stratiť kritickú schopnosť vecí okolo neho dať to dospelým, čo sa zdá byť tí, ktorí vedia, kedy sa hnevať a kedy nie. A keď sa to dá ostatným, môžete sa stať obeťou všetkého bez toho, aby ste sa pozerali „tak vážne“ (od kontrolného páru po vládu, ktorá vás nenecháva bez práv).
Fotografie Thinkstock
U detí a ďalších Čo mám robiť, keď moje dieťa hryzie alebo udrie? Naučíme ich zasiahnuť bez toho, aby ste si toho všimli? Obedience je nebezpečná: experiment Milgram
