Nájdenie školy pre naše deti je jedným z rozhodnutí, ktoré sa najviac týkajú našich rodičov, pretože chceme nájsť centrum, ktoré najlepšie vyhovuje našim potrebám a potrebám nášho dieťaťa. Deti trávia veľa hodín v škole a bude to jeden z najdôležitejších priestorov v ich živote, kde sa budú učiť, hrať, spoznať priateľov a objavovať veľa vecí. Nepochybne chceme uspieť. Aby sme vám pomohli urobiť toto rozhodnutie, dáme vám sedem kľúčov na výber školy pre deti.
Pedagogický a vzdelávací model
Pedagogika používaná školou a jej vzdelávací model Možno by sme to mali najskôr zvážiť. Aj keď v praxi nie všetky strediská, ktoré máme k dispozícii, môžu mať dostatok rôznych metód a modelov, je dôležité ich dôkladne poznať, aby sme zhodnotili ich vhodnosť pre naše deti a naše očakávania. Môžeme dokonca zistiť rotáciu učiteľov a spôsob ich prijímania do zamestnania, ak trochu preskúmame, pretože to výrazne ovplyvňuje vnútornú súdržnosť školy.
pedagogický model Centrum je zvyčajne k dispozícii, keď o to požiadame, alebo ak má webovú stránku, nájdeme ho na ňom, avšak keď ideme, sú otázky, na ktoré sa môžeme opýtať veľmi dôležité, a ktoré nás prinútia získať predstavu o tom, akým spôsobom Pomôžte našim deťom učiť sa.
Je potrebné sa opýtať na tieto dôležité otázky: druh vykonaných hodnotení, aká je intenzita využívania nových technológií a laboratórií, ak sa používajú aktívne vzdelávacie alternatívy, aká je organizácia triedy, ak je zmiešaná s študenti rôznych kurzov v niektorých priestoroch a činnostiach, ako sú rozdelené vyučovacie hodiny, koľko domácich úloh a ako sú oceňované, ak sa karty a učebnice alebo iné podpory používajú ako priorita a ako sa pozornosť skutočne sústreďuje na rozmanitosť učenia.
Disciplinárny režim a emocionálna výchova
Škola nie je iba vzdelávací obsah, ale aj koexistencia, hodnoty a emócie. A preto aj disciplinárny režim a rešpektujúce emocionálne vzdelávanie Je to ďalší z najdôležitejších aspektov, ktoré musíme posúdiť, aby sme sa rozhodli, či budeme spokojní s ošetrením, ktoré bude mať naše dieťa a či je prispôsobené nášmu spôsobu vzdelávania.
V prípade mladších detí sa môžeme pýtať na adaptačné obdobie, či majú dovolené nosiť plienku, či sa používajú smutné tváre alebo ceny, kresliace kreslá alebo či sú posielané do triedy najmenších ako spôsob, ako potrestať správanie. nepríjemné v triede.
U základných detí je dôležité, aby sme vedeli o disciplinárnom režime čo najviac. Môžeme sa pýtať všetko, čo chceme, o používaní trestov a sankcií, a ak zvážime skupinové tresty, čistenie lodenice, akýkoľvek trest, ktorý môžeme považovať za ponižujúci, činnosť vyhostenia v triede, ktorá má na starosti najmä to, kto je dieťa poslané na chodbu alebo dokonca odoslať.
Ďalším dôležitým problémom je metodika odhaľovania a konania v prípadoch šikanovania, ak existuje konkrétny protokol, je to bod v prospech tejto školy a dá nám pokoj, že je to téma, o ktorej sú oboznámení.
Štýl, organizácia a frekvencia komunikácie medzi strediskom a rodinou
Naše deti sú pre nás najdôležitejšie na svete a my budeme chcieť mať dobré informácie o svojom živote v centre, aby sme vedeli, štýl, organizácia a frekvencia komunikácií medzi rodinami v centre Je to tiež dôležité. Môžeme sa opýtať na protokol o frekvencii a spôsobe žiadosti o výukové programy, a to do času, keď sú udelené, v prípade skupinových stretnutí, použitia programu alebo iných komunikačných prostriedkov a ľahkého prístupu rodičov do centra.
Môžeme tiež skúmať úloha rodičov pri organizácii a prevádzke centra, ak sú vaše návrhy vítané alebo ak sa od nich očakáva pasívnejšia úloha. Vážne je to niečo, čo musíte vedieť, aby ste neboli znechutení. Vzdelávaciu komunitu tvoria učitelia, deti a rodičia.
Umiestnenia
Aj keď nie je nevyhnutné, aby sa škola nachádzala blízko domu, je nepochybne dôležité hodnotiť ju jeho umiestnenie, Blízkosť alebo odľahlosť bude pravdepodobne znamenať potrebu používať školskú dopravu, poznať čas, ktorý dieťa strávi na prestupoch, alebo musia používať jedáleň. To všetko znamená investovanie nášho a detského času, preto je dôležité zohľadniť ho, aj keď mu neprikladáme väčšiu váhu ako kvalite pedagogického modelu a emocionálnej výchovy, ktorú centrum podporuje.
Náklady
Vzdelávanie našich detí je jednou z vecí, za ktorú radi radi míňame peniaze, a veľmi dobre, rodičia. Musíme poznať konečné náklady, Keďže však každá rodina bude mať inú ekonomiku, situáciu a priority, je nevyhnutné mať jasný rozpočet.
V tom rozpočet Centrum nielenže príde zadarmo alebo nie, ale aj náklady na knihy (ak ich používajú), štipendiá, uniformy, preprava, stravovanie, predĺžené hodiny, mimoškolské. Ďalším problémom je frekvencia využívania učiteľov a akadémií u študentov, čo môžeme vyšetriť rozhovory s ostatnými rodičmi, pretože nám hovorí, či centrum skutočne pokrýva potreby detí alebo či je rozšírené o podporu.
Ideológia a hodnoty
ideológia centra Je to dôležité, pretože ak to bude možné, bude to pohodlnejšie, ak sa o ne podelíme. Logicky musíme vedieť, či je náboženským strediskom a v rámci toho, ako sa v ňom vyučuje alebo praktizuje náboženstvo, pretože nie každý je rovnaký.
V centrách sa musíme tiež opýtať, ako sa prenášajú demokratické hodnoty rovnosti a slobody a ak sú okrem teórie hmatateľné v systéme a vnútornej organizácii.
Vybavenie
Kvalita miesta, kde budú naše deti, je dôležitá. Pozrime sa dobre zariadenia a spôsob, akým sa o seba starajú. Rovnako ako na našom pracovisku, aj na modernom, starostlivom a zdravom mieste nám pomôže byť šťastnejší a produktívnejší, je to aj pre deti.
V prípade detí zariadenia Ovplyvnia dokonca aj vaše zdravie. Zvážte veľa, ak má škola zelené a prírodné priestory, do ktorých majú deti prístup. Najdrahšie si z mojej školy pamätám bol obrovský borovicový les, kde sa hrali a chodili. Príroda a kontakt s ňou je pre školu prínosom.
Je dôležité overiť veľkosť dvorov a ich využitie, skutočnú kvalitu jedálne, či je v škole kuchyňa a či tam nechajú rodičia jesť, aby zistili, či je dobrá a vyvážená. Otázky, ktoré je potrebné zvážiť, sú životné prostredie a internet environmentálna kvalita oblasti a kritérií konštrukcie, ergonómie, údržby a čistenia. Bude to ovplyvnené alebo zvýhodnené zdravie našich detí.
Kvalita školy
Keď hovorím o kvalita školy Nemyslím ich skóre na externých hodnotiacich testoch, počet prihlásených a známky v selektivite alebo na úrovni dosiahnutej v rebríčku, ktoré môžeme vziať do úvahy, ale predovšetkým ak výučba, ktorú ponúkajú, je v súlade s časmi, ak uprednostňujú kritické myslenie a tvorivosť, ak sa laboratóriá používajú a sú dobre organizované, či existuje adekvátna implementácia nových technológií, či existujú dostatočné a dobre udržiavané športové zariadenia, v ktorých môžu vykonávať svoju činnosť, a ak ponúkajú mimoškolské kurzy a jazykové kurzy zodpovedajúce našim očakávaniam.
S týmito sedem kľúčov na výber školy pre deti vždy prítomní môžeme urobiť rozhodnutie, ktoré nás prinúti cítiť sa viac spokojní so školou, o ktorej sa rozhodujeme v najväčšej možnej miere, a predovšetkým vieme, že našim deťom ponúkame centrum, ktoré im umožní rásť a učiť sa šťastne.
