Epilepsia u detí: Viete, ako rozpoznať „krízu neprítomnosti“?

Kríza neprítomnosti: vedeli by ste, ako ich identifikovať?, je to posledná veta jedného z videí, ktoré aplikácia Konvulzia obsahuje, aby trochu viac porozumela epilepsii. A pravda, uvedomil som si, že to neviem, a preto som sa rozhodol učiť sa o nich niečo viac.

Z toho, čo som pochopil, videá vyrába Purple Day, organizácia, ktorá zase udelila súhlas Detskej fakultnej detskej nemocnici Niño Jesús, aby ich mohla zahrnúť do obsahu „Kŕče“. Aj keď ten, ktorý uvidíte, je distribuovaný Centrom pre vzdelávanie v oblasti epilepsie a záchvatov.

Zistil som, že tieto neprítomnosti, prvýkrát začínajú v detstve (Niektoré nahliadnuté dokumenty naznačujú, že sú častejšie medzi šiestimi a dvanástimi rokmi) a že hoci s najväčšou pravdepodobnosťou zmiznú do dospelosti, existujú ľudia, ktorí s nimi naďalej žijú. Sú spojené s „primárnou generalizovanou epilepsiou“; a nikdy by sa nemali zamieňať s tým, že sa „stratí v myšlienkach“ že si deti môžu dovoliť viac ako my.

Čo je kríza neprítomnosti?

Môžeme to pochopiť, ak si predstavíme elektrické šoky, ktoré sa vyskytujú súčasne v oboch bočných hemisférach mozgu, môžu sa vyskytnúť až 30 krát za deň, aj keď sa dosiahne včasná a presná diagnóza, prognóza je dobrá. Tieto zmeny funkcie mozgu „odpojiť“ dieťa od životného prostredia, a prejavujú sa stálym a neprítomným pohľadom.

Dieťa je tiež na chvíľu ochrnuté, prestane hovoriť a robí iné veci, ktoré by mohli robiť. Nie vždy ich zistí rodina, avšak pre učiteľa je to kríza neprítomnosti môže zostať bez povšimnutia alebo byť zmätený omylom.

V prípade neprítomnosti pohybov je tiež možné, že veľmi ľahké pohyby úst, viečok alebo tváre, Trvanie je niekoľko sekúnd, ale stačí, aby osoba, ktorá dieťa dobre pozná, bola vyplašená. Akonáhle sa mozgová aktivita normálne reštartuje, človek začne znova s ​​činnosťou, ktorú opustil.

Tieto epilepsie tvoria 5 až 10 percent z tých, ktoré začínajú v školskom alebo predškolskom veku

Vývoj kríz v neprítomnosti

Je potrebné stanoviť správnu diagnózu, a ak majú rodičia alebo škola podozrenie a zdravotnícky pracovník situáciu nevysvetľuje, zdá sa zrejmé, že by sa malo vyžadovať druhé lekárske stanovisko. Chápem, že pediater odporučí neurológa a odtiaľ bude liečba naplánovaná.

Ako som čítal, špecifický liek funguje dobre; ale všetky zdroje, s ktorými som sa poradil, s tým súhlasia Ak sa o tieto deti nebude náležite starať, prognóza bude horšia. Aj keď vo všeobecnosti predstavujú väčšie riziko iné epileptické záchvaty vrátane záchvatov, počas ktorých je dieťaťu ohrozené pádom alebo nedostatočnou pozornosťou.

Denný život detí s krízou neprítomnosti

Vo výkone dieťaťa sú zaznamenané medzery spôsobené veľkým počtom epizód, ktoré sa vyskytnú počas celého dňa; a tu je učiteľ veľmi dôležitý, pretože ak dokáže rozpoznať krízu neprítomnosti, správna lekárska diagnóza bude jednoduchšia, a teda aj liečba.

V Čílskej lige epilepsie naznačujú, že tieto krízy sa môžu zamieňať s ADHD, sú však určite odlišné, pretože napriek „odpojeniam“, tieto posledné sekundy a po nich aktivita pokračuje.

V týchto prípadoch zvyčajne nedochádza k záchvatom, ale v prípadoch, keď k nim dôjde, je nevyhnutné vedieť, ako reagovať, konkrétne:

  • Zachovaj pokoj a jemne položte osobu na zem a chráňte hlavu oblečením alebo vankúšmi umiestnenými pod ňou.

  • Nepokúšajte sa držať alebo resuscitovať postihnutých. Do úst si neprenášajte žiadne predmety (jazyk nie je prehltnutý, aj keď sme o ňom počuli).

  • Pacient by mal zostať na boku, a pokiaľ je to možné, s otvoreným oblečením (nerozopnuté).

  • Ak je kríza trvá viac ako päť minút alebo sa opakuje, je potrebná lekárska starostlivosť.

  • Po záchvatoch potrebuje pacient pokoj a musí byť preorientovaný, aby mu pomohol dostať sa domov.

Na záver: kríza neprítomnosti nie je zavádzajúca ani výsledkom zlého správania; ale epizódy „odpojenia“ nedobrovoľné, ktoré menia vývoj dieťaťa. Preto je potrebné vedieť, ako sa podľa toho musí identifikovať a uznať.