Sme opäť pred týždňom osláv, pretože ak sme práve ohlásili ďalší začiatok Svetového týždňa imunizácie, dnes oslavujeme Medzinárodný deň Zemea zajtra urobíme to isté s Book Day.
Tieto typy udalostí slúžia ako pripomienka akcií, ktoré by sme mali pravidelne povzbudzovať, alebo ako povedomie o dôležitých sociálnych alebo zdravotných problémoch (bez ohľadu na počet obyvateľov, ktorých sa to týka). Nemá to však zmysel, ak po Dni Zeme ideme na rodinný výlet a zašpiníme zvyšky jedla; alebo ak sme schopní ísť v nedeľu na bicykli, aby naše deti udržiavali kontakt s prírodou, uprednostňujeme pohodlie nášho domu; alebo ak v triede hovorili o šetrení vodou a doma rodičia nechávajú kohútik nepretržite otvorený.
Pretože jedným z najdôležitejších spôsobov učenia sa detí je modelovanie, to znamená: neustále vzdelávame deti, aj keď nič nehovoríme, Preto je náš príklad taký dôležitý, Čo však cítia deti, keď sa naše dobré úmysly stanú silnejšími prekážkami?
Poznáte nejakú planétu krajšiu ako tá naša? Poznáte nejaké iné miesto vo vesmíre, ktoré skrýva našu biodiverzitu? Vysvetlíš, prečo sa mýlime týmto spôsobom s matkou, ktorá nás chráni a živí?
To sú otázky, ktoré si všetci (dospelí a deti, bežní občania a dôležité osobnosti, jednotlivci a vlády) musia klásť v deň ako dnes. Už to viem, že mnohokrát narazíme na obyčajné vyhlásenia o úmysle bez podstaty; že hospodárske záujmy sa tiež prekrývajú so záujmami ochrany; ale viem predovšetkým, že cesta, ktorú sme vybrali vo vzťahu k našej planéte, možno nie najvhodnejšie.
Áno, dnes budeme hovoriť o vštepovaní lásky k rastlinným druhom tým, že necháme deti starať sa o záhradu a zdôrazním význam zelených miest. Ale aj dnes sa Arktída naďalej rozmrazuje a lesy sa naďalej odlesňujú, takže v nich žijú voľne žijúce zvieratá bez domova.
A je potrebné priblížiť deti k prírode (a rozšírením rozmanitosti Zeme, aj keď to nie je možné dosiahnuť vo všetkých jej dimenziách), ale ja neviem, čo si budú myslieť o generáciách, ktoré im predchádzajú, keď vedia, v akom stave opustíme Zem, keď vyrastú.
Kto ma pozná, vie, že som optimista, ale nestratím zo zreteľa skutočnosť, že bez zásahu nedôjde k žiadnym zmenám, budeme čakať, až budú naše deti staršie, aby ich prevzali?
