Knihy doma sú najdôležitejší prediktor akademického výkonu školských detía sú vo väčšine krajín. To nám hovorí štúdia „Ekonomika medzinárodných rozdielov vo vzdelávacích výsledkoch“ (okrem iného) (preklad je viac-menej: „ekonómia medzinárodných rozdielov v akademických úspechoch“).
Ekonóm Eric Hanushek a jeho výskumný partner Ludgar Woessman hľadali odpovede na všetko, čo o nás objekty hovoria, a chcel ich uplatniť na ukazovatele úspechu školy v domácnostiach, Zistili sme, že v rámci hustej štúdie, ktorá zahŕňa analýzy medzi krajinami, bohaté opisy a odbornú literatúru Dve police na knihy sú spoľahlivým ukazovateľom toho, že dieťa v tejto rodine bude pravdepodobne dobrým študentom, Viac ako ak existuje (na rozdiel od) tablet alebo počítač.
Ale buďte opatrní, pretože som presvedčený, že prvé (knihy) by nemali vylučovať prítomnosť elektronických zariadení (ktoré môžu mať rôzne funkcie), alebo - druhé, samozrejme, dodajú nevyčísliteľnú hodnotu kníh.Hanushek a Woessman tiež potvrdzujú, že knihy doma sú silným ukazovateľom vzdelania, sociálneho postavenia a hospodárskej situácie rodín s deťmi v ktorejkoľvek zo vzdelávacích etáp. A hoci sa to môže zdať zrejmé, veta tiež hovorí o príležitostiach, pretože je zrejmé, že prítomnosť kníh môže reagovať na kúpnu silu, ale záujem niektorých rodičov ich môže prinútiť, aby každý týždeň chodili so svojimi deťmi do knižnice, a doma budú knihy, aj keď si nemôžu kúpiť všetko, čo vidia. A v opačnom zmysle môžeme v mnohých domoch bohatých rodín nájsť ozdobné knihy, ktoré najmenším nepomáhajú.
V štúdii sa zistilo, že napríklad v Anglicku rozdiel vo vzdelávacích výsledkoch detí, ktorých rodiny mali viac ako dve knižnice, bol trikrát vyšší k čomu sa každý priemerný študent dostal počas školského roka, v ktorého dome bolo iba niekoľko kníh.
Zdá sa, že prítomnosť kníh znamená značné rozdiely vo výchove a vzdelávaní detí a súvisí s hľadaním iných zdrojov, ktoré sa a priori týkajú výkonnosti.
Štúdia samozrejme, ako to potvrdzujú v kanáli na čítanie, nemá za cieľ to, že všetci ideme za pár políc a potom sa presunieme k „spáleniu“ kreditnej karty v kníhkupectve. Skôr by si bolo vedomé toho, aká dôležitá je vaša prítomnosť (prítomnosť kníh, nie toľko políc) kráčať smerom k dobrej akademickej kariére.
Stručne povedané, nezáleží na pôvode, štatúte alebo stave študentov, či im ich rodičia poskytnú knihy a potom si prečítajú a slúžia ako príklad. A konečne, nezabudnite, že prítomnosť kníh Musí to byť sprevádzané schopnosťou poskytnúť im význam relevantný pre naše deti, inými slovami: nie sú nástrojmi na hromadenie prachu.
