Pilar San Miguel z agentúry FSIE hovorí o iniciatíve „Matematický neúspech v škole“

2. marca 2013 som sa zúčastnil prvého Montpellierského šachového stretnutia, ktoré usporiadala FSIE. A je to, že FSIE pracuje na zlepšení vzdelávania a skúšania zastaviť zlyhanie školy medzi študentmi, Na tomto stretnutí som mal možnosť stretnúť sa Pilar San Miguel ktorá vedie iniciatívu FSIE na Montpellier College. Pilar chcel vysvetliť kampaň v Peques y Más Mat na zlyhanie školy, v ktorej je účasť učiteľov a administratív nevyhnutná na dosiahnutie cieľa, aby deti mohli zlepšiť svoju schopnosť sústrediť sa, usilovať sa, riadiť sociálne vzťahy a získať oveľa viac zručností. A to je to, že šach je iniciatíva, ktorá si vyžaduje malé finančné výdavky, učitelia môžu byť primerane vyškolení a návrat detí je veľmi vysoký, pretože ako nám tento spor pripomenul Leontxo García. ovplyvňuje najmenej päť z ôsmich viacnásobných inteligencií identifikovaných Howardom Gardnerom, Ideme s rozhovorom s Pilar San Miguelom z FSIE (Federácia nezávislých odborových zväzov):

Ako vzniká iniciatíva Jaque Mate na zlyhanie školy

FSIE Madrid kontaktuje školu Montpellier a navrhne stretnutie v jej centre. Škola víta náš návrh od prvého okamihu, pretože dlho pracujú so šachom a chcú mu pripísať význam, ktorý má v jeho projekte.

Aké zdroje sú potrebné na to, aby iniciatíva, ktorá kladie šachy na úspech, bola metódou prierezového vzdelávania

Najskôr to oznámte, zaškolte učiteľov, zvýšte informovanosť o organizáciách týkajúcich sa vzdelávania, vlády, poradenstva, radníc atď. A verte vzniku projektu.

Aké odkazy existujú vo svete, ktoré už pracujú so šachom

Existuje veľa štúdií v rôznych krajinách, USA, Nemecku, krajinách Latinskej Ameriky a Španielsku. A samozrejme Európsky parlament, ktorý odporučil všetkým členským štátom jeho uplatnenie v školských osnovách.

Väčšina poslancov Európskeho parlamentu podpísala 15. marca 2012 vyhlásenie na podporu témy, ktorá prináša šach do európskych škôl, pretože sa domnieva, že podporuje „koncentráciu, trpezlivosť a vytrvalosť“, a požiadala Brusel, aby poskytol finančné prostriedky. konkrétne na umožnenie vykonávania tohto programu s názvom „Šach v školách“. Text získal charakter vyhlásenia Európskeho parlamentu získaním podpory viac ako polovice Hemicycle.

Vyhlásenie podpísalo spolu 415 poslancov EP zo 734 kresiel.

Kto tieto iniciatívy podporuje, aby sa šachy učili na španielskych školách

Vo všeobecnosti ide o iniciatívy, ktoré prebiehajú bez oficiálnej podpory. Projekt „Matematika zlyhania školy“ podporuje FSIE (Federácia nezávislých učiteľských zväzov), ktorá sa k nemu pevne zaviazala.

Aké ďalšie školy ťa sledujú v iniciatíve

Tento projekt sme začali stretnutím na arktickej škole. Okrem toho nám Loyola de Alcalá de Henares, Cabrini, Escolapias de Alcalá de Henares preukázali svoj záujem nielen v Madride, ale aj v Huesce a Cartagene.

Ako rozširujete iniciatívu?

S prostriedkami, ktoré máme k dispozícii, novými technológiami, našimi časopismi, rozhlasovou a národnou tlačou a navštevujúcimi školami, sme sa tiež zúčastnili Madridského zhromaždenia a predstavili ho tým, ktorí sú zodpovední za vzdelávanie PSOE a UPyD, a my sme Čaká sa, kým nás PP a IU uvedú dátum.

Ako doplníte šachovú hru medzi deťmi

Zhromažďujeme aktivity, ktoré ukazujú, že je možné ho využiť tak v telovýchove, ako aj v matematike, jazyku a literatúre, angličtine a hudbe.

A tu rozhovor s Pilar San Miguelom , na ktorú veľmi oceňujeme vašu spoluprácu s Peques a Más. Pri tejto príležitosti vám želáme veľa úspechov s iniciatívou a dúfame, že stávka škôl na šach sa rozšíri na mnoho ďalších škôl.

A skončíme s Kasparov fráza čo uviedol, keď poslanci požiadali Európsku komisiu a členské štáty, aby podporili zavedenie programu do vzdelávacích systémov európskych členských štátov:

teraz nemáme perspektívu na to, aby sme si vážili podporu uznesenia, ktoré masívne priblíži tento šport deťom Európskej únie, ale môžem povedať, že zajtrajšie šachy sa začali