Učitelia požadujú primeranú a stabilnú školskú legislatívu

21. a 22. septembra sa v Madride stretlo okolo 200 učiteľov zo všetkých vzdelávacích stupňov. Dôvod? Zúčastnite sa na Master Action Meeting na analýzu (okrem iných aspektov) „akým spôsobom sa v triede priblížilo vzdelávanie k hodnotám“.

Po dvoch dňoch práce sa učitelia zhromaždili predstavili závery, ako napríklad požiadavku na primeranú a stabilnú školskú legislatívu.

Je žiaduce, aby sa vzdelávanie depolitizovalo a aby zodpovední boli pedagógmi

Konkrétnymi cieľmi stretnutia boli:

  • Súdržnosť a vytvorenie a Aktívna komunita motivovaných učiteľov ktoré pracujú na sociálnych hodnotách v triede a majú tak priamy vplyv na ich komunitu.

  • Posilnenie a podpora týmto inovatívnym a podnikateľským profesorom. Zviditeľniť ich vzdelávaciu komunitu a spoločnosť.

  • Rozšírenie a postupné rozširovanie komunity a počtu učiteľov, ktorí vo svojej komunite pracujú na sociálnych hodnotách.

Dôraz sa kládol na to, aby sa pred spoločnosťou vyhlasovalo „hodnota práce učiteľa“ a „obnovenie kolektívneho uznania ich práce“.

Počas stretnutia, na ktorom bola väčšina účastníkov väčšinou finalistami alebo víťazmi Master Action Prize, Učitelia využili príležitosť vyjadriť potreby učiteľov na rozvoj projektov Vzdelávanie v hodnotách, Rovnako ako požiadať o školiace programy zamerané na učiteľov.

Včera sa oslávil Svetový deň učiteľov a môžeme ho využiť Zamyslite sa nad tým, ako sa môžu pedagógovia stať agentmi a dynamizátormi vzdelávacích zmien.