Intelektuálny kvocient je skóre, ktoré je výsledkom jedného zo štandardizovaných testov určených na meranie inteligencie, Ukázalo sa, že hodnoty IQ súvisia s faktormi, ako je pravdepodobnosť výskytu určitých chorôb, sociálny stav rodičov a relevantným spôsobom IQ rodičov.
Existuje tiež čoraz viac dôkazov, že IC sa v priebehu času mení a môže sa zvyšovať alebo znižovať v závislosti od nášho životného štýlu. Podľa štúdie uverejnenej v publikácii "Príroda", ktorú uskutočnila University College v Londýne, sa IQ môže počas dospievania zvyšovať alebo znižovať.
Štúdia sa uskutočnila v roku 2004 u dospievajúcich vo veku od 12 do 16 rokov, ktorí boli vyšetrení mozgovými štruktúrami s magnetickou rezonanciou a podstúpili testy inteligencie. O štyri roky neskôr opakovaním rovnakých testov zistili, že IQ sa u mladých ľudí líšila.
Pozorovali sa zmeny v mozgovej štruktúre a IC sa v niektorých prípadoch zvýšila a v iných sa znížila (až o 20 bodov rozdielu). Autori zdôrazňujú, že inteligencia detí sa neustále vyvíja a môže sa dokonca zlepšovať až oveľa neskôr.
Podľa riaditeľa štúdie je možné, že rozdiely sú spôsobené skorou alebo oneskorenou stimuláciou, ktorú mali deti, aj keď predpokladá, že vzdelanie môže hrať rozhodujúcu úlohu.
V blogu sme už videli, že prvé roky života sú pre učenie zásadné, pretože to je vtedy, keď dochádza k masívnej migrácii buniek do mozgovej kôry, zvyšuje sa kapacita ukladania informácií a zvyšuje sa pamäť a schopnosť učiť sa.
Preto dôležitosť skorej stimulácie, ktorá nemá adekvátnu environmentálnu stimuláciu (spolu s určitými léziami mozgu), môže ovplyvniť správne neuronálne a psychologické dozrievanie.
Včasná stimulácia má mnoho výhod, a k nim by sa mohla pridať, ak sa preukáže, skutočnosť, že v dospievaní sa intelektuálny kvocient zvyšuje, Samozrejme to nie je možné overiť, pretože som presvedčený, že toto zvýšenie kapacity by sa mohlo vysvetliť dôvodmi veľmi odlišnej povahy.
