V júli Hovoril som s psychológom Ramónom Solerom v dlhej konverzácii, v ktorej sa zaoberáme zásadnou otázkou násilia voči deťom, od jeho najextrémnejších prejavov po najjemnejšie a menej viditeľné, ako napríklad pohŕdanie, urážka, trest a emočné opustenie. Chcel som mu znova pohovor s cieľom prehĺbiť tému a ponúknuť našim čitateľom nástroje na jeho dosiahnutie.
A hovorím zásadne, pretože v tomto verím, že skutočná možnosť sociálneho pokroku, možno dokonca aj budúcnosti ľudskej bytosti, zmení výchovu a vylúči akúkoľvek formu násilia voči deťom, aby mohli vyrastať emočne zdravo, pokojne a zodpovedne , empatický s utrpením a spolupracovníkmi, viac ako konkurencieschopný.
Chcel som začať túto druhú konverzáciu návratom k dospelým a do dôvody, prečo zasiahli svoje deti, Pochopením príčin násilia sa im môžeme vyhnúť. Naučiť sa vzdelávať bez akéhokoľvek zlého zaobchádzania je možné a Ramón nám v tomto rozhovore dáva niekoľko kľúčov na jeho dosiahnutie.
Prilepí sa to pre dieťa alebo existujú iné skryté dôvody, ktoré samotní rodičia ignorujú?
Kruh násilia sa začína, keď je dieťa týrané. Toto zneužívanie môže byť rôzneho druhu, bičovanie, bitie, urážky, obťažovanie, ale aj opustenie a bezmocnosť.
Čo sa stane v mysli dieťaťa, ktoré je týrané?
Dieťa nemá šancu brániť sa a všetko, čo môže urobiť, je prispôsobiť sa tak, aby prežilo situáciu, ktorú musí doma trpieť.
Tento proces zahŕňa zrieknutie sa ilúzií a viery, ktoré sú nahradené tými, ktoré rodičia dostali.
Zneužívané dieťa nakoniec skončí v presvedčení, že on je ten, kto sa chová, že jeho rodičia ho bijú pre jeho blaho a že by mal byť navyše vďačný.
Mysli si teda, že biť nie je zlé, že si si to zaslúžil, však?
Keď dieťa vyrastie a stane sa otcom, má takú vieru, že je tak internalizovaný a je tak ďaleko od svojho pravého ja, že si ani nemyslí, že by sa nemal držať, a bude dokonca presvedčený, že je pre svojho syna to najlepšie a že Pre vaše vlastné dobro.
Tento proces je úplne v bezvedomí, a preto je pre obhajcov tváre také ťažké pochopiť, že nielen to, že sa to nedá biť, ale spôsobuje aj vážne emočné poškodenie ich detí.
Čo môže urobiť otec, ktorý sa chce vyhnúť tvári, ale cíti, že sa môže vymknúť spod kontroly?
Tento proces rozpadu a distancovania sa od jeho pravého Ja, ktorý predtým komentoval, sa odohrával v takom ranom veku, že schopnosť analyzovať alebo posúdiť správanie rodičov ešte nebola vyvinutá.
Bol to úplne emocionálny proces, vďaka ktorému boli tieto násilné vzorce vo vnútri vyryté.
Preto, aj keď mnohí rodičia spochybňujú, od svojej dospelej strany, líca a nechcú opakovať so svojimi deťmi to, čo žili ako deti, v situáciách s maximálnym napätím je situácia, keď je dôvod zakalený, emócie preplnené, s nevedomím sa spájame s naše vlastné detské skúsenosti a násilné reakcie, ktoré predpokladáme, keď sa deti objavia a boli zaznamenané v nás.
Existuje však riešenie?
Riešenie neprechádza racionálnou kontrolou zo strany dospelých. Pokiaľ chcete ovládať, násilné reakcie sa zaznamenávajú na oveľa hlbšej úrovni a vždy sa vyskytnú situácie, ktoré nás ohromia a vyvolajú.
Najdôležitejšou úlohou je urobiť ponorenie na emocionálnej úrovni, byť schopný spojiť sa s tým, čo sme cítili ako deti, pochopiť tento proces odcudzenia a podriadenosti, ktorý trpíme od našich rodičov, aby sme sa mohli oslobodiť od tohto bremena násilia a hľadať omnoho zdravší spôsob. a autentická komunikácia so sebou samými, s prostredím a samozrejme s našimi deťmi.
Naše dospelé ja musí sprevádzať naše dieťa samo pri regenerácii ich skutočných snov, túžob a viery, aby sme sa oslobodili od našich masiek vytvorených nespravodlivými pravidlami, vynúteniami a násilím.
Ako to urobiť?
Väčšinu času túto prácu nedokážu sami, a preto je najlepšie hľadať primeranú odbornú pomoc, aby sme dokázali prekonať bezvedomé bariéry, ktoré nás v tom čase chránili a pomohli nám prežiť, ale ktoré už nedávajú zmysel a že Okrem toho nás ubližujú aj našim blízkym.
Aká správa dostane dieťa, ktoré je fyzicky opravené?
Existuje niekoľko správ, ktoré dieťa prijíma, a všetky sú veľmi negatívne.
Po prvé, po prijatí tohto druhu svojvoľného a krutého trestu sa dieťaťu hovorí, že jeho názory a emócie nie sú platné a že sa nezohľadňujú. V dôsledku toho sa toto dieťa naučí potláčať, potlačovať svoje emócie, bude mu chýbať sebaúcta, nebude rozvíjať altruizmus a empatiu a nebude citlivý na pocity druhých.
Keď dieťa nebude rešpektované vo svojich názoroch a vo svojej individualite, dostane tiež odkaz, že nie je dobré myslieť na seba, že človek musí byť poslušný a musí sa riadiť podľa toho, čo hovoria rodičia, a podľa toho, podľa každej postavy autorita (s nebezpečenstvom nedostatočnej duševnej flexibility, ktorú to má za následok, a dramatické následky, ktoré to môže mať).
Na druhej strane sa tiež dozviete, že najsilnejší je ten, kto vnucuje svoju vôľu prostredníctvom násilia.
Stačí sa pozrieť na naše prostredie a uvidíte dramatické následky násilia páchaného na deťoch.
Aké nástroje môžeme použiť na zlepšenie komunikácie s našimi deťmi?
Existuje niekoľko malých detailov, ktoré musíme vziať do úvahy pri zlepšovaní komunikácie s našimi deťmi a tiež s prostredím.
V prvom rade je veľmi dôležité hovoriť v prvom človeku, od nášho ja, o tom, čo cítime v každej danej situácii. Pre ostatných je ľahšie dať sa na svoje miesto a získať predstavu o tom, čo sa s nami stane, ak dokážeme vyjadriť, čo cítime. Okrem toho majú deti osobitnú citlivosť na zachytenie emocionálnych stavov druhých, takže ak povieme jednu vec, ale dovnútra cítime niečo iné, deti túto nekonzistentnosť zachytia.
Ďalšou radou, ktorá dopĺňa predchádzajúcu, je hovoriť iba o tom, čo nás núti cítiť situáciu, v ktorej sa práve nachádzame v tomto presnom okamihu. Je veľmi bežné, že situácia slúži ako spúšť na uvoľnenie všetkých výčitiek, ktoré sme nazhromaždili v minulosti. Neslúži to na vyriešenie súčasného konfliktu a iba sa medzi emigrantmi vytvorí väčšia emocionálna vzdialenosť.
Odporúča sa tiež upustiť od absolútnych výrazov, ako napríklad: „vždy robíte ...“ alebo „nikdy nemôžete ...“. Určite to tak nie je a určite sa bude líšiť od toho, ako to hovoríme. Tento spôsob rozprávania je navyše pre toho, kto ho prijíma, veľmi frustrujúci, pretože mu nedáva inú alternatívu a bude určovať jeho budúcnosť. Napríklad, ak povieme dieťaťu: „nikdy si nezdvihneš svoje hračky“, zabránime akejkoľvek zmene a týmto spôsobom sa ubezpečíme, že ich už nikdy nezdvihneš.
Podľa vášho názoru zasahuje koláč zneužívaniu detí?
Akýkoľvek postoj, ktorý nerešpektuje dieťa ako osobu, by sa mal považovať za zneužitie. Koláč je viac ako len fyzická agresia, je to poníženie a zneužitie moci toho, kto zasiahne, preto sa musí považovať za zneužitie.
Zaslúži si nejaké dieťa punč alebo tvár?
Z tohto hľadiska nemôžeme byť vlažní, NIKDY nie je dôvod na biť dieťa za žiadnych okolností. Nie je nič, čo by dieťa mohlo urobiť, čo by bolo hodné tváre. Problémom je vždy dospelý, ktorý zasiahne, nikdy dieťaťa.
