Po dosiahnutí záveru, že rozprávanie príbehu nie je také ľahké, ako sa zdá, vidieť vývoj dieťaťa pred príbehmi, vidieť všeobecné charakteristiky príbehov a vidieť, že sa môžeme stať autentickými rozprávačmi doma vďaka vďaka na sériu trikov, je čas objaviť výhody príbehov v jazyku našich detí.
Nikto nepochybuje o tom, že orálna jazyková stimulácia je nevyhnutná pre deti v prvých rokoch ich života, ktoré sa zhodujú s tými, ktoré sa začínajú v školskej dochádzke v ranom detstve.
S príbehmi môžete pracovať s rôznymi základnými aspektmi pre optimálny vývoj v oblasti jazyka, vykonávať rôzne cvičenia, ktoré je ľahké robiť, vždy hravým spôsobom, pri rozprávaní príbehu pre deti.
Cvičenia, ktoré možno vykonať pri rozprávaní príbehu, sú orofaciálna prax (t. j. pohyby orgánov zapojených do reči), rytmus sluchová diskriminácia slovná zásoba a komplexný a výrazný jazyk.
Nebudem sa unavovať opakovaním rozprávanie nie je to isté ako čítanie príbeh Čítanie je pre deti monotónne a menej atraktívne. Preto je dôležité urobiť predchádzajúce čítanie, aby ste ho mohli rozprávať príjemnejšie.
Väčšina príbehov obsahuje základné pojmy, témy a slovnú zásobu blízku dieťaťu (telo, jedlo, zvieratá, oblečenie ...), s určitou konečnou morálkou, na podporu hodnôt, ako sú priateľstvo, tolerancia, hygiena ...
Neustála motivácia je nevyhnutná a že sa čoraz viac zapájajú do histórie, prispievajú svojimi vlastnými skúsenosťami a názormi a obohacujú jazykový vývoj.
Niet pochýb o tom, že príbehy sú pre deti motivujúce a príťažlivé, okrem niekoľkých výhody v jazyku našich detí a ciele, ktoré sa majú dosiahnuť hravým a vzdelávacím spôsobom, sa zvyčajne ľahko dosiahnu.
