Keď hovoríme o učeních a vývoji detí, je veľmi bežné počuť vetu, že „deti sú ako huby“. Séria nedávnych experimentov ukazuje, že je to pravda a prekvapivejšie ako v prípade Novorodenci sa môžu učiť, aj keď spia.
Experti z University of Florida vykonali sériu testov u detí jeden a dva dni pomocou elektroencefalogramu na meranie mozgovej aktivity a videokamery na zaznamenanie výrazov tváre každého z nich.
Jeden z experimentov pozostával zo stroja, ktorý vydával zvuk a jemne fúkal vzduch do každého očného viečka dieťaťa. Deti, ktoré čelili takémuto podnetu, reagovali stláčaním tváre. Test sa opakoval deväťkrát a vydával sa desiaty hluk, ale nie rana.
Po 20 minútach zopakovania sekvencie 24 z 26 študovaných detí stiahlo tvár v reakcii na zvuk, bez ohľadu na to, či bol sprevádzaný dychom alebo nie.
Medzitým elektroencefalogram zaznamenal zmeny mozgovej aktivity dojčiat v okamihu, keď začuli zvuk, čo je dôkazom toho, že sa deti naučili spájať stimuláciu a reakciu počas spánku.
Ostatné deti ako kontrolná skupina boli vystavené nepravidelným zvukom a úderom bez toho, aby sa navzájom spájali, a deti sa nedokázali spojiť medzi zvukom a úškľabkom.
Vzhľadom na túto schopnosť novorodencov vedci dospeli k záveru, že „deti sú lepšie študenti, ako sme si mysleli“ Tento druh učenia sa počas spánku nevyskytuje u dospelých.
Je to určite zvedavý experiment a je prekvapujúce, že si uvedomujeme, že sa vyvíjajú, aj keď spia. Už sme vedeli, že spánok slúžil bábätkám a deťom, aby upevnili to, čo sa naučili počas bdelého obdobia, a ak im to pomôže aj v ďalšom vzdelávaní, je zrejmé, že deti sú vyškolené, aby sa pokúsili čo najskôr prispôsobiť svetu, do ktorého sa dostanú. (alebo tak to vyzerá).
