Pripútanosť je emocionálne puto, ktoré sa dieťa vyvíja so svojimi rodičmi alebo opatrovateľmi podľa typu vzťahu medzi nimi. Psychológ John Bowlby formuloval teóriu pripútanosti. Bowlby sa počítal ako spolupracovník v jednom zo svojich výskumných prác Mary Ainsworthová, ktorá definovala tri typy prepojení.
Dr. Ainsworth vyvinul postup, ktorý sa nazýva Postup pri zvláštnych situáciách a ktorý skúma povahu pripútanosti u detí. Prostredníctvom tohto experimentu sú matka a dieťa pozorované v slede situácií, ktoré matku odtiahli a prichádza cudzia osoba.
Chovanie dieťaťa v každej z týchto situácií bolo pozorované a vyhodnotené a podľa jeho reakcií môžeme hovoriť o niekoľkých druhoch puto: bezpečné puto, nezabezpečené puto (únikové alebo odolné) a úzkostné puto.
- Zabezpečené spojenie, Ošetrovatelia sú základňou bezpečnosti, keď sú v núdzi. Majú opatrovateľov citlivých na ich potreby, a preto sú presvedčení, že ich údaje o väzbách budú k dispozícii, budú reagovať a pomáhať im v nepriazni osudu. Napriek pochybnostiam a nepríjemnostiam prevláda dôvera. Dojčatá, ktoré majú v jednom roku veku bezpečnú väzbu, sú v neskorších etapách kooperatívnejšie a prejavujú pozitívnejšie afekty a menej agresívne správanie a vyhýbanie sa matke a iným menej známym dospelým, ako deti, ktoré vykazujú nezabezpečené putá. Následne sa im pri interakcii s rodičmi preukáže, že sú kompetentnejší a súcitnejší.
- Nezabezpečené putá, ktoré môžu byť nepolapiteľné alebo odolné. Zjavný nezáujem a odlúčenie od prítomnosti opatrovateľov počas období núdze, ktoré je málo: dieťa prejavuje malú úzkosť pri odlúčení. Nemajú istotu, že im bude poskytnutá pomoc, neistota voči ostatným, strach z intimity. Radšej zostanú odlúčení od ostatných a nepristúpia k matke. Dôvera v tento odkaz sa stratila alebo sa nedala optimálne nadviazať. Dieťa ignoruje matku alebo primárneho opatrovateľa, ak je k dispozícii.
- Úzkostne-ambivalentné puto (dezorientovaný), ktoré by tiež vstúpilo do neistoty. Reagujte na oddelenie s intenzívnym utrpením a zmiešajte správanie pripútanosti s prejavmi protestu, hnevu a odporu. Kvôli nejednotnosti v emocionálnych schopnostiach ich opatrovateľov tieto deti neočakávajú dôveru, pokiaľ ide o prístup a reakciu ich opatrovateľov. Keď sa matka vráti, nepribližuje sa k nej a je zmätená a dezorientovaná.
Podľa Ainswortha, ak by primárne väzby boli neisté, boli by ťažkosti pri vyjadrovaní a riadnej kontrole sexuality a agresie. Aj keď boli tieto priestory spochybňované, pretože ich možno považovať za príliš rozhodujúce a fatálne, pravdou je, že v závislosti od prípadu môžu existovať určité následky.
Vieme, že zväzok medzi rodičmi a deťmi je kľúčom k sebavedomiu a deti so zabezpečenou väzbou sú tie, ktoré skutočne vedia najlepšie, ako sa oddeliť od svojich rodičov a ako komunikovať s ostatnými ľuďmi, pretože vedia, že v situácii, keď to potrebujú, sú ich rodičia a Vo vašej pomoci prídu k vám.
Povaha našich prvých väzieb môže vo väčšej alebo menšej miere ovplyvniť náš neskorší život, a to nielen v našich budúcich vzťahoch, ale aj vo vývoji správania, ako je hra a skúmanie.
Je prirodzené, že dieťa má sklon hľadať blízkosť s človekom a cítiť sa bezpečne, keď je prítomná.
Závisí to od nás druh puto, ktoré sme si vytvorili s našimi deťmia od momentu ich narodenia sa k nim môžeme priblížiť, poznať ich, objavovať ich, venovať sa im a stále viac im porozumieť, a to aj vtedy, keď sily a sebadôvera v seba zlyhajú.
