„Počítaj to isté,“ príbehy o rovnosti a nenásilí

Sprievodca, ktorý dnes predstavujeme, „Počítaj to isté“ je vzdelávací materiál v hodnotách, ako je rovnosť, Jeho cieľom je poskytnúť usmernenia na riešenie konfliktov, ktoré môžu vzniknúť z rodového hľadiska. Je navrhnutý tak, aby sa dal používať v triede vzdelávania v ranom detstve (od 3 do 6 rokov), hoci som presvedčený, že rodičia nám môžu slúžiť v mnohých svojich obsahoch.

A my sami sme svedkami istého konfliktu vo vzťahu našich detí k iným deťom a všeobecne k ich prostrediu.

Sprievodcu si môžete stiahnuť z webovej stránky madridského spoločenstva, kde nájdeme aj farebné súbory, ktoré tvoria príbehy „Libria Search Smiles in Patio I and II“. Príbehy majú sprostredkovať čo najmenšie základné hodnoty, pokiaľ ide o rovnosť a prevenciu rodového násilia.

Príručka „Počítať to isté“ ponúka zaujímavý obsah, ako napríklad právny rámec pre rovnaké príležitosti pre vzdelávanie v ranom detstve alebo pokyny na mierové riešenie konfliktov v triedach (a kto hovorí v triede, hovorí v parku). Ale možno to, čo považujeme za najužitočnejšie, sú príbehy, v ktorých sa vynárajú rôzne situácie, ktoré sa majú riešiť a to umožní deťom, aby sa zamysleli.

V príručke sa nachádza aj časť, v ktorej sa využívajú príbehy „Úsmevy pri hľadaní librie na patioch I a II“, s viacerými činnosťami, prístupom k cieľom a vzdelávacím záznamom. Odporúčam vám pozrieť si dokument s názvom „Šablóna pre činnosti plastického výrazu. Hovoria rovnako“, v ktorej nájdete nápady na robiť remeslá s maličkými a hravo dokončiť didaktický cieľ zvyšku dokumentov.

Ide o materiál, ktorý vydalo ministerstvo práce a žien Madridského spoločenstva. Dúfam, že príručka „počítať rovnako“ Považujem za zaujímavé pozrieť sa a používať niektoré z kariet, remesiel alebo príbehov pre vaše deti a zároveň sa učiť o hodnote rovnosti a nenásilia.

Oficiálne stránky Madrid.org In Babies a ďalšie Školský deň nenásilia a mieru, Andaluna a Samir, vynikajúca webová stránka pre vzdelávanie o hodnotách, projekt Intercentros na podporu spolužitia a tolerancie medzi deťmi