Je dôležité, aby pomáhať našim deťom podporovať ich autonómiu, pretože sú malé, pretože im to pomôže rozvíjať sa v živote a čeliť výzvam, ktoré sa objavia, a prekonať ich.
Rodičia by ich mali sprevádzať na tejto ceste a slúžiť ako sprievodcovia a ísť príkladom s našimi činmi. Pred niekoľkými dňami sme zdieľali niekoľko tipov na podporu autonómie detí vo veku od troch do šiestich rokov a dnes sa chceme zamerať na deti vo veku od šiestich do dvanástich rokov: Ako im môžeme pomôcť, aby boli viac nezávislí?
Prečo by sme mali naďalej podporovať autonómiu dieťaťa od šiestich rokov?
Od šiestich rokov, deti už majú určitý stupeň zrelosti a znalosti prostredia, ktoré ich robí viac nezávislými a cítiť sa plne schopný robiť veci pre seba. Propagácia tejto autonómie bude mať pozitívny vplyv na vašu sebaúctu, a tým na vašu bezpečnosť a šťastie.
V knihách Bábätká a ďalších 11 knihách o vzdelávaní našich detí v autonómii a zodpovednosti. Musíme si však uvedomiť, že autonómia je dlhý proces, takže hoci ju začneme povzbudzovať od bábätiek, stále existujú veci, ktoré môžeme naďalej robiť s rastom našich detí.Musíme však pamätať na to, že keď hovoríme o „podpore autonómie“, nechceme prinútiť alebo nútiť dieťa, aby niečo urobilo, ale dá vám možnosť aktívnej účasti, verte v neho a dajte mu dôveru, že bude môcť vykonávať úlohy podľa svojho veku. Týmto spôsobom sa zapojíme a naučíme sa.
Ako podporovať autonómiu dieťaťa vo veku od 6 do 12 rokov
Pokiaľ ide o podporu autonómie detí, je potrebné si uvedomiť, že každý z nich má svoje vlastné tempo vývoja, takže tipy, ktoré sa chystáme zdieľať nižšie, sú indikatívne.
In Babies and more Ako podporovať autonómiu detí so zábavnými úlohami podľa veku, inšpirovaných tabuľkou Montessori Na základe inšpekčnej tabuľky Montessori sú to niektoré z aktivít, ktoré môžu deti robiť podľa veku, ktorý sa snažíme, a ktoré sú veľkou pomocou pri propagácii ich autonómie:
Zavlažujte rastliny: Deti milujú prírodu a ak máte doma rastliny, môžu im pomôcť tým, že ich z času na čas vylejete alebo odstránite sušené listy.
Pomoc pri starostlivosti o domáce zvieratá: Ak máte doma domácich miláčikov, deti radi prispejú k ich starostlivosti tým, že ich kŕmia, menia vodu, čistia ich ... Ako rastú a podľa našich kritérií môže dieťa pomôcť napríklad pri chôdzi so psom.
Pomoc na záhrade: záhradnícke práce môžu byť veľmi zábavné a naučiť sa základné pojmy biológie, botaniky, vedy ...
Zober si izbu: Päť minút denne stačí na to, aby si „hra“ vyzdvihla vašu izbu. Je to ich priestor a je dôležité, aby sa ho naučili mať čistý a uprataný.
Natiahnite posteľ: Je dobrým zvykom, že keď vstávate, posteľ si minimálne natiahnete a trochu si naaranžujete vankúš. Je to jednoduché gesto, ktoré si bude ťažko vyžadovať čas.
Varte spolu: pre deti je to skvelý plán variť s otcom a mamou, okrem výhod, ktoré pre ne majú (lepšie jedlo, kreativita, spoločný trávenie času atď.). Ako dieťa starne, môže varte si jednoduché pokrmy pre seba (ale vždy s dohľadom).
Oddeľte bielizeň od bielizne: klasifikácia medzi bielym a farebným oblečením je zábavná úloha, pri ktorej môžu spolupracovať.
Vložte oblečenie do skriniek: Keď vyzdvihneme bielizeň, môže nám to tiež pomôcť klasifikovať oblečenie podľa ľudí, že žijeme doma, zložiť ich a uložiť do skriniek.
Umývajte riad: pomocou stoličky nám z času na čas môžu pomôcť umývať riad a poháre.
Choďte kúpiť jednoduché veci: V závislosti od zrelosti každého dieťaťa a podľa vašich vlastných kritérií by ste od deviatich alebo desiatich rokov mohli nakupovať jednoduché veci, ako napríklad bochník chleba alebo tehlu mlieka.
Vyberte odpadky: a rovnako ako v predchádzajúcom bode, ak sú nádoby na odpadky blízko obvodu domu a podľa vašich kritérií je dieťa spôsobilé na túto úlohu, mohlo by nám to tiež pomôcť pri odvoze odpadu.
U detí a ďalších detí na ulici, od akého veku?Pomoc pri domácich prácach: Pri upratovaní domu, ak dieťa spolupracuje a chce nám pomôcť, môžeme ho požiadať, aby vyčistil pohár, prešiel mopom alebo prachom pomocou handričky.
Pomôžte uskutočniť nákup: Keď sa vrátime zo supermarketu, môžeme požiadať nášho syna, aby nám pomohol vziať si tašky, triediť ich a ukladať veci do ich príslušných skriniek alebo chladničiek.
Rodičia sú vaši sprievodcovia
Ako sme už povedali, podpora autonómie u detí sa nedosahuje cez noc, ani sa od nich nevyžaduje, aby vykonali celý rad úloh a nechali ich vo svojom voľnom čase bez ďalšieho upovedomenia. Je to dlhodobá práca, ktoré by sa mali začať čo najskôr a vždy v týchto priestoroch:
Rodičia by sa mali vzdelávať v úcte a empatii Pôsobíme ako sprievodcovia pre naše deti, sprevádzať ich a ísť príkladom s našimi činmi.
Je dôležité veriť v ne a ich schopnosti, ako aj zvyšovanie hodnoty úsilia. Až potom zaistíme, aby sa naše deti zaviazali k tomu, čo robia, a aby boli motivované k dosiahnutiu cieľa.
V Deti a na Medzinárodnom dni mládeže: päť kľúčov, aby sa naše deti mohli stať úctou a odhodlanými mladými ľuďmi- Ako každá osoba, aj deti sa mýlia, Keď sa to stane, nezdôrazňuj svoje chyby a využite príležitosť naučiť ho učiť sa od nich. Pretože všetky naše činy majú následky a chyby, je to úžasný spôsob, ako sa učiť.
Fotografie iStock
