Zvyšuje sa informovanosť o tom, že deti sa musia učiť iné jazyky, aj keď druhé triedy jazykov nie sú povinné, kým dieťa nezačne 6 rokov a nezačne základná etapa mnohé školy začínajú rozvíjať výučbu druhého jazyka od 4 rokov, Cieľ, ktorý sa má splniť, je väčšia kompetencia v inom jazyku od jeho prvých rokov odbornej prípravy, ktorá využíva výhody vzdelávacích kapacít, ktoré majú deti.
Pokiaľ ide o aragonskú komunitu, väčšina škôl v týchto posledných dvoch rokoch pokročila v štúdiu druhého jazyka, takže v druhom prípade detí, ktoré zvyčajne začínajú angličtinou, sa plánuje začať s triedami, odovzdávať ich, keď sú deti 3 roky. Okrem toho už od 10 rokov je zavedený druhý jazyk, deti nakoniec ovládnu celkom tri jazyky, čo rozšíri ich budúce vyhliadky.
Akademické vzdelávanie detí je nevyhnutné na dosiahnutie lepších výkonov po dosiahnutí dospelosti. Jazyky sú základným aspektom, ktorý im umožní integráciu do oveľa vyšších oblastí práce. Vo svete, v ktorom je globalizácia jedným z najcharakteristickejších aspektov, je potrebné prispôsobiť výučbu.
