Jednou z najlepších vecí, ktoré majú sociálne siete, je to, že sa postupne obklopujete ľuďmi, ktorí majú s vami spoločné veci a ktorí zdieľajú dokonca presvedčenia a princípy. Jednou z najhorších je, že ste nakoniec presvedčili, že svet sa zlepšuje, keď sa ukáže, že mimo vašej siete priateľov a známych existuje celá realita, ktorá odoláva zmenám.
Cítil som, že sa to potvrdilo pred niekoľkými dňami, keď sa na niekoľko strán začalo objavovať video sudcu Emilio Calatayud to ma znova rozladilo. Videozáznam kratší ako 4 minúty, v ktorom obhajuje tvár, tresty a podriadenie detí prianiam, rozkazom a príkazom svojich rodičov. No tak obrana autoritárstva ktoré predchádzali našej generácii, generácii našich rodičov a starých rodičov, ktorí (ako je zrejmé, pozri sa na spoločnosť, v ktorej žijeme), zlyhal ako vzdelávací model.
Sudca Calatayud vo svojej omáčke
A hovorím v jeho omáčke, pretože som ho už počul hovoriť o všetkých týchto veciach viackrát, ale odpoveď divákov, ktorí to počujú, je to, čo ma hádže. Sudca, ktorý v práci Vyniká tým, že ukladá deťom „vzdelávacie vety“, odlíšiť sa od sudcov, ktorí ukladajú tresty, ktoré majú málo alebo nič spoločné s trestným činom. Sankcie, ako napríklad kreslenie komiksu, učenie alebo hliadkovanie, ktoré dieťaťu pomáhajú vidieť predovšetkým dôsledky svojich činov.
Teraz, keď prejdete od sudcu k pedagogickému poradcovi, táto otázka neplatí, pretože je to ako vypočuť učiteľa od 50. alebo 60. rokov, ktorí hovorili, že „Krv list vstúpi“, čo deti potrebujú, je "Stick sirup" a že dosiahli svoje ciele za cenu, že sa študenti báli, vystrašili as takmer jedinou motiváciou naučiť sa vyhýbať všetkému zlu, ktoré by im mohlo prísť, keby tak neurobili.
Čo hovoríš, že je tak na mieste?
Ak ste matka alebo otec a prečítali ste niečo málo o výchove, alebo ste jednoducho mali nejaké autoritárske rodičia a uvedomili ste si, že ste prežili svoj rodičovský štýl, považujete sa za dobrého človeka, ale Myslíš si, že mohli urobiť lepšie?, uvidíte video a budete mať jasno v tom, že zábery musia v súčasnosti ísť opačným smerom.
Ak namiesto toho pozeráte video a neviete veľmi dobre, v čom je problém, ale chcete si o ňom prečítať viac, nechám vás s tým, čo som ako otec a ako syn, vidím, že nie je na mieste:
„Mali by vzdelávať svoje deti bez toho, aby ohrozovali ich fyzickú alebo psychickú integritu.“
Všetci ľudia majú právo na rešpektovanie svojej fyzickej alebo psychologickej integrity a samotná skutočnosť, že sme otcom alebo matkou, nám nedáva právomoc preskočiť tento zákon. „Ale vychovávam ho,“ pomyslí si veľa ľudí. Áno, učitelia tiež vychovávajú naše deti, a preto ich neporazia.
Pred niekoľkými desiatkami rokov to bolo relatívne normálne: učiteľka ma udrel vo veku 4 rokov (vlastne otočila tvár), ďalší, keď mi bolo 8, mi trhal uši, že som si myslel, že zostanem iba s jedným a bol som toho dosť svedkom. násilné činy učiteľov voči spolužiakom bez toho, aby sa ktorýkoľvek z nich objavil na nesprávnom mieste, pretože sme na to boli zvyknutí.
Teraz je nemysliteľné, že sa to stáva v školách, najmä preto, že je to odborník na vzdelávanie by mali mať omnoho viac nástrojov ako bolesť alebo poníženie čo najlepšie z každého dieťaťa.
Rodičia nie sú odborníci na vzdelávanie, ale my sme sprievodcami našich detí, ich referentmi a zároveň ich vychovávateľmi, najmä v prvých rokoch, keď najviac emocionálna časť ich mozgu absorbuje to, ako s nimi komunikujeme, ako komunikujeme s dospelými, ako s nimi súvisia iné deti atď.
Inými slovami, ako bude náš vzťah s nimi veľmi závisieť ako súvisia so zvyškom spoločnosti„Áno, samozrejme, musíme ich vzdelávať bez toho, aby sme ohrozovali ich fyzickú alebo psychickú integritu, a nemá zmysel padať za ľahkú vec: potrestať ich, trafiť ich, kričať na nich a„ pretože to hovorím, obdobie “.
„Pýtam sa zákonodarcu, ako môžeme zabrániť tomu, aby 3-ročný chlapec strčil prsty do zásuvky.“
A potom dajte dve možnosti, alebo povedzte dieťaťu, ktoré vám sotva rozumie, že by ste si nemali dať prsty do zástrčky, pretože to môže spôsobiť skrat nenapraviteľných následkov (pri jasnom pokuse diskreditovať dialóg ako vzdelávacie médium), alebo zasiahnuť keď sa dotknete zástrčky, a tak sa tretí dozviete, že sa jej nemusíte dotýkať.
A to je všetko? Zatiaľ je vaša pedagogická múdrosť? Prečo ľudia hovoria frázy ako crack? Pretože mám tretie riešenie: zastrčte zástrčky a choďte, A štvrtý: okrem toho, že ich pokrývate, hovoríte to isté „detské kuklu“ bez toho, aby ste ho udreli do ruky. Predstierate, že to hráte, predstierate, že sa veľa ublížite, a takto napríklad učíte dieťa, že ak urobí to isté, môže sa urobiť veľká škoda.
A ako to rastie vysvetlíte, aké nebezpečné sú zátky, v závislosti od vašej schopnosti porozumieť, až kým nenastane čas, keď už ochrana nebude potrebná, pretože viete, že sa nemusíte dotýkať. Ak som to dosiahol s tromi deťmi, že som iba otec, môže to urobiť každý.
"Nedotýkaj sa ma, odsudzujem ťa"
A zrazu niektoré staršie deti, pravdepodobne tínedžeri, vyskočia zo zásuvky a hovoria svojim rodičom: „Nedotýkajte sa ma, že vás odsudzujem“ a „nevstupujte do mojej izby, že vás odsudzujem“. Tie deti, s ktorými pracuje, a tie, ktoré pozná. A čo sa stane, sú to deti, ktorých rodičia netrestali? Sú to deti, ktoré si zaslúžili tvár, ktorú nedostali?
Určite neexistuje korelácia. Určite väčšina prijatých líca a trestov. V skutočnosti to, čo mali, nie je nedostatok tvrdej ruky, ale nedostatok sprievodu, náklonnosti, času matky a času otca, Určite vyrastali s pocitom, že pre ich rodičov neboli najdôležitejší a že v skutočnosti vždy mali dôležitejšie veci, ako tráviť s nimi čas.
Buď to bolo, alebo vyrastali s rodičmi, ktorí za všetkých okolností nechali ich robiť to, čo chceli, aj keď ublížili ostatným alebo ich rodičom, neuctievali ostatných a ich rodičov, a to všetko preto, že pravdepodobne kričali deti, aby konali, aby brali opraty jeho otcovstva a to, že po prvýkrát začali pôsobiť ako sprievodcovia a spoločníci života. Čo by mala byť každá matka a otec.
Zvyšok je „lepší byť otcom“
Nesledujem to, pretože to nie je potrebné. Zvyšok videa je humorový monológ, v ktorom je všetko zhrnuté v „lepšie mať deti, pretože všetko je problémom“. Rozumie sa, že je to humor, a tu záleží na každom, komu sa ten štýl humoru viac či menej páči. Zvyšok z jeho postavenia mladistvého sudcu, ktorý ľudia z tohto dôvodu považujú za „experta na deti“, je však oveľa lepší.
Veľa z toho, že sme sa už zdržiavali, sa vracajú k autoritárstvu a že, ako hovorím, sa nepreukázalo užitočné alebo platné. A k realite hovorím: Dnešná spoločnosť je výsledkom tohto druhu vzdelávania, Ak každý deň pozeráte správy a ste spokojní s tým, ako sa svet deje, choďte do toho, vychovávajte svoje deti rovnako ako naši rodičia. Samozrejme, že nie každý skončí tak zle, ale veľa áno.
A je to tak, že autoritárstvo je výsledkom straty autority alebo toho, čo je rovnaké, zneužitie autority: Je to škoda, ktorú dospelý musí urobiť dieťaťu, pretože nedokázal prinútiť toho malého, aby ho považoval za spravodlivého človeka, ktorého by nasledoval a dôveroval mu. A aj keď tomu neveríte, mnohí rodičia sa nikdy nestali takouto osobou, pretože nedokážu vytvoriť vzťah dôvery so svojimi deťmi a naopak.
A obávam sa, že ste tu. a nebude to chyba dieťaťa.
