Pritiahlo veľa pozornosti, existuje množstvo médií, ktoré zopakovali výzvu domáca štrajk ktoré urobili od Štátnej konfederácie materských združení (CEAPA).
Dôvody, ktoré sme im chceli vysvetliť priamo od jedného z členov tejto Konfederácie, z Federácie študentských rodičovských združení (FAPA) „Giner de los Ríos“, hovorili sme s jeho pokladníčkou Aranchou Venturou a objasnili nám to že najsilnejším motívom bolo toto: "Zničíme ich detstvo." Dôvod viac ako dostatočný na to, aby ste konali, nemyslíte?
Je to prvýkrát vyhlasuje sa štrajk, v ktorom sú povolaní rodičia a nie študenti a podľa FAPA
„… Naši synovia a dcéry trpia kvôli tlaku. Zničíme ich detstvo, zaslúžia si žiť život iným spôsobom. Systematicky sa porušujú ich práva, kde je právo dieťaťa hrať alebo odpočívať? “
Sťažujeme sa, že deti trávia príliš málo času vonku, ale to, že popoludnie, počas školského roka, sú zaťažené mimoškolskými aktivitami a školskými povinnosťami doma. Nie je čas na oveľa viac.
Z FAPA vedia, že rodiny čakali "Kampaň o domácich úlohách, ako je táto, sa predkladá na stôl, že domáce úlohy sú zásahom do rodinného života."
Škola musí byť vyriešená v škole.V súvislosti s FAPA to zdôrazňujú začnú senzibilizáciou vzdelávacej komunity o tom, ako by mal byť vzdelávací model, varovanie pred negatívnymi dôsledkami súčasného modelu.
„Ďalej budeme mobilizovať, aby sme chránili práva študentov a potrebu integrálneho vzdelávania. S učiteľmi sa stretneme pred štrajkom navrhnutým na november, aby sme zaistili, že cez víkendy neposielajú domáce úlohy, a ak áno, rodiny budú mať zdroje, napríklad dokumenty, na informovanie ich o ich konaní proti povinnostiam. “
Pre rodiny, ktoré podporujú tento štrajk, CEAPA sprístupní dokument, ktorý si môžete stiahnuť z jeho webovej stránky a ktorý bude doručený učiteľom spoločne, to isté pre všetkých rodičov, ktorí považujú školské povinnosti za preniknutie do rodinného života.
Z FAPA poukazujeme na to, že domáca úloha je súčasťou metódy učenia, ktorá nie je správna
„Čo je založené na zapamätaní obsahu, nezískavajú vedomosti, pretože nemajú čas sa učiť a vytvárať nerovnosť, pretože ovplyvňujú také faktory, ako sú ekonomické zdroje alebo akademické znalosti rodín.“
Viac škôd ako výhod
Nie iba združenia rodičov videli, že školské povinnosti, ktoré sa posielajú zo školy do domu, majú viac negatívnych aspektov ako pozitívnych.
Najprv to bola Svetová zdravotnícka organizácia a potom to bola OSN, ktorá uznala túto skutočnosť.
Španielske deti sa okrem toho stretávajú so situáciou tých, ktoré majú doma najviac školských povinností a zároveň najhoršie výsledky vo svojich triedach podľa rôznych štúdií a skúšok, ktoré sa v tejto súvislosti vykonali.
FAPA je jasné, že domáce úlohy, domáce úlohy po škole "Vytvárajú nerovnosti, znižujú túžbu učiť sa, pretože motivácia mizne, kazí rodinný život." a tiež v škole, v triede, sú deti pokarhané alebo potrestané, ak nie sú fakty a to nie je legálne, ako sme povedali Federácia študentských rodičovských združení.
Nie sú životne dôležité, nie sú nevyhnutné
„... Nie je povinné dokončovať knihy, máme príliš široký študijný program, musíme schudnúť. Nakoniec to neprechádza hlboko do ničoho a nemáte vedomosti. “
Úrad v škole
CEAPA je v tomto okamihu veľmi jasná, že konfrontácia so školským úradom a postavením učiteľov nie je takýmto opatrením oslabená.
„Vzdelávanie je omnoho viac ako školské osnovy, učitelia a zvyšok spoločnosti chcú zvýšiť povedomie o negatívnych účinkoch domácich úloh. Môžete sa bez nich obísť a my chceme, aby sme v našej rodinnej dobe boli so svojimi synmi a dcérami, pretože sa nás pýtajú. ““
Pred prijatím výzvy na štrajk bol učiteľom a vzdelávacím strediskám doručený petícia, v ktorej žiadali o rešpektovanie času rodín, aby sa zabránilo deťom stať sa súčasťou konfliktu.
Ďakujem vám veľmi pekne za spoluprácu, váš čas a odpovede na Aranchu Venturu, pokladnicu FAPA "Gíner de los Ríos", ktorá nám vysvetlila postup a štrajk povinností, na ktoré sú pozvaní rodičia španielskych študentov na budúci rok. November mesiac.
Fotografie iStockphoto
U detí a ďalších Deväť dobrých dôvodov, prečo by deti nemali mať domáce úlohy „Nová domáca politika“ poznámka, ktorú by som rád našiel pri návrate do školy | Zoznam 21 povinností pre deti, aby boli šťastné
