Povstanie proti povinnostiam pokračuje: povinnosti nie sú pre leto

Dvere v triede sa nielen zatvorili, zatiaľ čo deti už chodia do školy, keď už hovoríme o trápnych domácich úlohách.

Áno, už sme sa počas kurzu udusili na deti a rodičov, domáca úloha nie je v lete hoci bicykle áno, dobre a tisíce ďalších možností.

Prečo sú letné domáce úlohy naozaj potrebné? Existuje len málo otcov a matiek, ktorí nemajú nič jednoznačné a ktorí ich udržiavajú povstanie proti školským povinnostiam, teraz v lete.

V prípade, že sme počas kurzu mali malú únavu s domácimi úlohami, prichádza leto a diskusia pokračuje okolo tohto problému.

Čo je pozitívne na školských povinnostiach počas 90 dní dovolenky, ktoré majú deti pred sebou?

Domáce úlohy na školských prázdninách ... nie je v tejto vete niečo zlé?

Otcovská vzbura

Matky a otcovia dospeli k bodu odmietnutia, to je ono, zatiaľ sme dorazili, povedali niektorým učiteľom, keď ich deti opustili školu.

pretože existujú deti, ktoré nepriniesli iba zápisníky a knihy, ktoré použili počas kurzu, Dnes sú doma. Existujú aj deti vo svojom batohu nosili plachtu s povinnosťami, ktoré im ich učitelia zverili pre ďalší kurz.

Nie, nehovorím o odporúčaniach, že títo áno boli schopní počuť väčšinu študentov od ich učiteľov, hovoríme o tých uloženiach, ktoré niektorí učitelia videli pre študentov v tomto období prázdnin.

Denná hodina matematiky, pol hodiny denne pre jazyk, bola úlohou, ktorú si niektoré deti priniesli domov spolu s knihami a zápisníkmi, samozrejme, niektorí rodičia sa proti tomuto novému uloženiu vzbúrili mimo vyučovacích hodín.

Učitelia tvrdia, že je to tak, že nezabúdajú na koncepcie, ktoré sa naučili počas kurzu, ktorý sa práve skončil. Rodičia zdôrazňujú, že prázdniny majú spočívať práve v rutine, ktorá organizuje životy detí počas kurzu a domáca práca je súčasťou túto rutinu

Leto sa nudí

To sa tiež vynecháva vo voľnom čase detí, keď ich majú, a leto je tiež ten správny čas na nudu.

Všetci si pamätáme naše školské letá tie prázdniny, ktoré prichádzali do svojich posledných dní, vyzerali, akoby sa nikdy neskončili, v ktorých sme sa už nudili z nudy. ale v ktorých sme prišli s najlepšími plánmi, najbláznivejšími hrami, najúžasnejšími momentmi, nekonečnými kúpeľňami, skúšanými hrami, ktoré nikdy neprestali byť improvizované, basketbalovými alebo baseballovými hrami, v ktorých sa formovali dievčatá a chlapci Časť rovnakého tímu.

Tieto letá sú tie, ktoré v najväčšej možnej miere požadujú od svojich rodičov, aby obnovili ten pocit slobody, tedia, samosprávy vo voľnom čase.

Letá sú také, že nuda prebúdza našu fantáziu, takže je čas na stolové hry a hry vonku, takže je čas ...

Španielska konfederácia študentských rodičovských združení (CEAPA) a Federácia študentských rodičovských združení (FAPA) „Giner de los Ríos“ sú proti uloženiu školských povinností počas letných prázdnin. Obe organizácie sa zaviazali zvyšovať voľný čas pre všetkých, nielen pre učiteľov, ale pre celú vzdelávaciu komunitu.

Majúc na pamäti, že španielske deti sú tie, ktoré trávia najviac hodín denne domácimi úlohami počas školského roka v celej Európe, a napriek tomu je to niečo, čo neovplyvní ich akademické výsledky, tie najvyššie na kontinente, ale skôr Naopak, v lete je potrebné pokračovať v domácich úlohách, je to skutočne akademická potreba detí alebo vznikajú iba ako spôsob, ako tráviť voľný čas? A ak je to dôvod ... aký je dôvod?

Možno, že sa obnoví dialóg s učiteľmi, možno sa ich pýta, že potreba odpočinku detí je počas prázdnin nad školskými povinnosťami, že „letné knihy alebo letné brožúry“ nemajú miesto v kufri plnom túžby odpočívať a učiť sa áno, ale inak by to mohli rodičia urobiť, aby sa dovolenka našich detí podobala tým, ktoré sme mali, v ktorých sme každé popoludnie našli novú povolanie, novú hru, nové dobrodružstvo

Možnosti pre dovolenku, ktorá nie je domácou úlohou

Je zrejmé, že mnohí povedia a správne tak, že za týchto viac ako 90 dní, keď majú študenti letných škôl čas, majú veľa vecí a majú pravdu, Otázka znie, či by mal byť počas školských prázdnin čas na školské povinnosti ... áno, opäť to znie veľmi protirečivo Je to tak?

To, že okolo nich sú knihy na čítanie, je pre nich dobrá voľba, aby sa rozhodli čítať a užívať si čítanie bez toho, aby boli súčasťou knihy „plánu čítania“ školy.

Knihy, s ktorými pozná skvelé príbehy, ale predovšetkým ich baví ich čítať, žiť a knihy, pomocou ktorých objavuje iné spôsoby rozprávania týchto príbehov, prečo v letných popoludňajších hodinách spolu čítať spolu nie len poéziu?

Že existujú spoločenské hry, s ktorými môžete premýšľať, hrať, pridávať, premýšľať, zvyšovať stratégie ... stolné hry môžu pomôcť pri trávení dobrých a dokonca dobrých časov spolu, ako rodina, keď rodina konečne získa čas na to, aby spolu V lete je to ďalší príbeh, ale prestaneme hovoriť o domácich úlohách, aby sme hovorili o zmierovacom konaní, ďalší problém po príchode sviatkov.

A so všetkými možnosťami, ktoré sme videli, stále si myslíme, že deti musia mať čas robiť domáce úlohy, školské úlohy na školských prázdninách, môže to niekto pochopiť?