Pri viacerých príležitostiach sme sa s vami rozprávali o detskom rozprávaní alebo materinskom jazyku, o detskom jazyku, ktorý oslovuje deti, s ktorými sme sa všetci menili, keď hovoríme s malými. All? Zdá sa, že niektoré viac ako iné, konkrétne matky sú oveľa výraznejšie ako otcovia v tomto ohľade.
Štúdia naznačila, že matky zvyšujú tón hlasu a dávajú sladším slovám slová, slabiky sa predlžujú a používajú sa opakujúce sa zvuky, hovoria s kratšími slovami svojim deťom ... niečo, čo tak veľmi nerobia. To znamená, že sa viac „premieňame“ na bábätká, aby sme s nimi ako v dialektike s nimi hovorili ako oni a rodičia používajú na oslovenie svojich detí menej „detského jazyka“.
Štúdia s názvom „Otcové využitie základnej frekvencie v matke“ sa zameriava na 20 „tradičných“ rodín (pozostávajúcich z matky a otca) s deťmi do 30 mesiacov. Autori, vedci z Washingtonskej štátnej univerzity, poukázali na to, že to nie sú „zlé výsledky“, pretože rodičia prispievajú k jazykovému vývoju dieťaťa iným spôsobom ako matka. Skutočnosť, že s nimi hovoria viac „ako dospelí“, bude svojím spôsobom dopĺňať detskú diskusiu.
Ak sa spôsob rozprávania s dieťaťom líši, nič sa nestane, ale čo by sa malo zmeniť, je skutočnosť, že rodičia hovoria s dieťaťom menej ako matky a vy sa s nimi musíte veľa snažiť hovoriť, pretože čím viac slov deti počujú, tým skôr začnú hovoriť a čím širší bude ich slovník.
Pamätajte, že správanie pri rozhovore o dieťati sa zdá byť univerzálne a má dôležitú úlohu ako sprostredkovateľ výučby jazykov u detí. Je to prvýkrát, čo sa skúma modulácia jazyka u detí, pokiaľ ide o rozdiely medzi matkami a otcami, aj keď autori poukazujú na to, že ide o malú vzorku a v tejto súvislosti naďalej zbierajú údaje.
Budeme pozorní, pretože neskôr vďaka tisícom vzoriek, ktoré sa naďalej odoberajú, budú tento jav analyzovať v dlhodobom horizonte a je tiež určené na pozorovanie toho, ako strata sluchu ovplyvňuje rozprávanie detí o rodičoch, a vedieť, čo sa deje v rodinách s jedným rodičom alebo tvorené ľuďmi rovnakého pohlavia.
Zdá sa, že rodičia prispievajú k rozvoju jazyka iným spôsobom, čo je veľmi dobré, pokiaľ sa s nimi rozprávajú a starajú sa o „odpovede“ dieťaťa, osvojenie jazyka je uľahčené. Ako vždy, niektoré deti budú trvať dlhšie ako iné, ale nakoniec, ak nebudú problémy s vývojom, všetci skončí rozprávaním.
Ide o to, „otvoriť cestu“ a nezáleží na tom, či sa to robí s jedným prozódiom alebo iným, s intonáciou alebo iným. Zaujímavá je aj skutočnosť, že rodičia s nimi hovoria podobným spôsobom, akým vedú dialóg s ostatnými dospelými, pretože medzi jazykom detí a dospelých sa spája určitý „most“. tie, oteckovia, myslíte si, že hovoríte so svojimi deťmi inak ako mamičky?
