Účely návratu do školy: pomoc deťom pri hľadaní ich talentu

Na našej prehliadke účely návratu do školy Pozvali sme vás, aby ste ukončili nápor a v primeranom rozsahu podnikli mimoškolské aktivity. Dnes musíme hovoriť ako pomôcť deťom nájsť ich talent.

Je to otázka týkajúca sa školy, kde ukážu svoje preferencie pre jeden alebo iný predmet, ale aj niečo, na čo by sme sa mali pozerať pri výbere mimoškolských aktivít alebo jednoducho hry alebo hračky. A vždy majte na pamäti, že nemáme na deti vyvíjať nátlak ani sa na ne obracať.

Ak sa pozriete na názov, sloveso nie je vybrané náhodne: hovoríme o „hľadaní“ a nie „nájdení“, pretože je pravdepodobné, že čoskoro budeme vedieť, aký je váš šport, koníček alebo špeciálna zábava. Môžeme vidieť, že sa neobťažoval zvlášť dobre, ani nespieval, ani nenarazil do lopty ani nepovedal príbehy ...

A nemali by sme si robiť starosti stále ich stimulujte a experimentujte, pretože toto obohacujúce prostredie ich bude udržiavať intelektuálne. Musíme ich povzbudiť v úspechoch, nech sú akokoľvek malé, a povzbudzovať ich v ich „neúspechoch“ (dúfam, že poznanie významu tohto slova trvá dlho). Ich sebadôveru podporíme ich motiváciou a motiváciou.

Nechceme sa dostať do „talentovej show“ tých, ktorí sú v televízii takí módni, nechceme, aby sa stala výzvou alebo súťažou, hovoríme o zábave. Hovoríme o posilňovaní schopností detí, ich kvalitách, aby sa prejavoval takým spôsobom, že je zvlášť atraktívny. Hovorili sme o objavení toho, aký umelec bude náš syn.

Škola ako nástroj na podporu talentu

A existujú spôsoby, ako zistiť, čo je tento talent, v zásade prostredníctvom motivácie a hry, niečo, čo musí byť prítomné v rodine, doma a v škole.

Pretože škola má tiež čo do činenia s touto témou. Nechceme ukončiť zvedavosť detí, takže rozhovor na začiatku kurzu s učiteľom nebude slúžiť len na to, aby ste požiadali o váš názor na to, čo sa dieťaťu najviac páči.

Môžeme vám tiež povedať, čo sa mu najviac páči, pretože v „ideálnej“ škole, o ktorej budeme hovoriť, je každý študent iný a každý musí mať individualizovanú pozornosť. Niečo ťažké dosiahnuť v čase krízy ... ale čo skúsiť.

a Škola ako prostriedok na zlepšenie schopností a talentu našich detí je tiež možná, Je žiaduce, aby sme ho ako rodičia mohli vychovávať u pedagógov, ak takúto osobitnú kvalitu ešte nevideli. Možno, že talent nie je pred učebnicou, ale možno pred kefou alebo na záhrade, ktorá sa stará o rastliny ...

Talent mimo školy: mimoškolský

Už sme venovali zvláštnu časť mimoškolským činnostiam, je však potrebné sa k nim vrátiť, aby sme poukázali na vzťah týchto aktivít so schopnosťami detí. Je to veľmi dôležité, pri výbere mimoškolského vzdelávania, ktoré si nevyberieme podľa svojho vkusu.

Je obvyklé, že ak jeden z nás zostal v detstve robiť judo, hrať na nástroj alebo chodiť na divadelné predstavenia, premietame sa do našich detí a myslíme si, že to bude pre nich najlepšie. Pri výbere doplnkových aktivít pre deti však prelomíme jednu zo základní: že sa im páči, že ich baví. Nie my.

A samozrejme, na to nezabudneme agenda plná mimoškolských aktivít môže byť fatálna pre dieťa, vytvárať stres a tiež ukončiť ich talent alebo túžbu pokračovať v experimentovaní. Je tisíckrát lepšie mať voľný čas na pokračovanie v experimentovaní, na hranie s rodičmi a priateľmi ... ako na rušné popoludnie, akoby boli dospelými otrokmi zamestnania.

Za zmienku tiež stojí to, že by sme nemohli byť v škole: hovoriaci anglicky, dobrý v matematike, telesnej výchove ... Každé dieťa má svoje potreby a ak v škole existujú oblasti, ktoré mu odporujú, môžeme im pomôcť mnohými spôsobmi. Nechceme premietať naše frustrácie alebo túžby po našich deťoch.

Stručne povedané, pozývam vás na nový školský rok do zdieľať čo najviac s deťmi, aby im pomohli rozvíjať ich talenta čo je najdôležitejšie, baviť sa spolu a spoznať sa viac. Ak sa tá istá túžba prenesie do školy a nadviazame dobrú komunikáciu s pedagógmi našich detí (ktoré pravdepodobne zdieľajú našu víziu), budeme bližšie k získaniu lepšej školy a tí najmenší sú tam šťastní.

Fotografie FirstBaptistNashville a ecastro o Flickr-CC U detí a ďalších | Sebaúcta: hodnotné talenty a úsilie, môj syn je najlepší ... vo všetkom