Štatistiky naznačujú, že Väčšina detí a dospievajúcich má prístup na internet - mnohé z nich prostredníctvom mobilného telefónu - a 82,5% sa pripája denne., väčšina bez predchádzajúcich informácií a bez nainštalovania vhodných programov na bezpečnú navigáciu.
Obe požiadavky by boli potrebné (informácie a bezpečná navigácia), a ešte viac vtedy, keď deti s deviatimi a 10 rokmi (niekedy predtým) Majú profily v sociálnych sieťach (a nie presne tie, ktoré prispôsobujú obsah ich veku).
Je to prvýkrát v histórii ľudstva, kde najmladší vedia viac o dospelých o konkrétnom predmetePredchádzajúca je frázou od Dr. María Salmerón počas posledného kongresu Španielskeho zväzu detských pacientov. A on kto by sa mal stať miestom únie („syn, vysvetlite mi, ako upravujete videá svojej hudobnej skupiny, pretože chcem nahrať prednášku“). Často sa stáva obrovskou priepasťou, ktorá kladie rodičov, ktorí nevedia o detských dobrodružstvách, na internet v jednom extréme a druhý maloletým, ktorí zdieľajú fotografie, je ponechané ísť von, ale aj tí, ktorí ich obťažujú.
A nie je to tak, že hovorím, že životy tínedžerov by mali byť „otvorenou knihou“ pre ich rodiny, je to, že hovorím o mladších deťoch, Chlapci a dievčatá, ktorí robia hru, aby hovorili o učiteľoch nevinne, alebo si z toho chlapca, ktorý chodí po záhrade, zabávať len preto, že nemá s kým hrať.
Naši mladí ľudia sa narodili v technologickej dobe, ale v mnohých prípadoch nemali predchádzajúce vzdelanie v oblasti dobrého využívania internetu, ani nepoznajú svoje riziká. Vedia, ako tento nástroj používať, ale nevedia, ako to urobiť bezpečne. Jeden deň, keď odborník chodí do školy, keď vysvetľuje, ako bezpečne používať internet, je to čiastočné riešenieČo s tým rodičia robia?
Vedeli by sme, ako zistiť, že naše dieťa má problémy v dôsledku zneužitia internetu?
Pri iných príležitostiach sme diskutovali o tejto otázke a chcel by som zdôrazniť potrebu porozumieť niektorým charakteristikám kyberšikany a odporúčaniam proti kyberšikane alebo starostlivosti.
Zdá sa, neexistuje „syndróm obťažovaného dieťaťa“ a v každom prípade môžu byť prejavy veľmi rozdielne.
Prvá vec, ktorú si rodičia môžu všimnúť, sú zmeny v návykoch vašich detí: pri používaní mobilných zariadení alebo internetu, opakovaná neprítomnosť v triede, doposiaľ neprítomnosť uprednostňovaných aktivít, pokles akademického výkonu s poklesom schopnosti sústrediť sa, zmeny alebo zánik priateľstva ... tiež zmeny v nálada alebo výskyt príznakov, ako sú nespavosť, bolesti hlavy alebo bolesti brucha nedávneho nástupu a bez zjavnej príčiny.
Ak dôjde k obťažovaniu v online prostredí, tzv. Kyberšikanovanie, Hlavným problémom je väčšie utrpenie obetí, pretože predmet výsmechu alebo agresie zostáva vo virtuálnom prostredí a zvyšuje publikum, ktoré má prístup k poškodeniu. ktoré vyvolávajú útoky agresorov a spôsobujú zvýšené riziko poruchy nálady a samovraždy.
K tomu sa pridáva falošný pocit beztrestnosti a anonymity, ktorý má agresor na internete, a ťažkosti pri odhaľovaní kyberšikany, na čo má takzvané „digitálne rozdelenie“ veľký vplyv.
Pediatri sa domnievajú, že rodičia by mali byť vyškolení v online prostredí a o bezpečnostných opatreniach, ktoré existujú na ochranu zariadení pripojených na internet - a teda na to, aby mohli kontrolovať činnosť svojich detí a ich virtuálne vzťahy -, okrem ich prenosu v Virtuálny život sa musí riadiť rovnakými pravidlami koexistencie a rešpektu voči druhému ako v skutočnom živote
Účinné opatrenia na predchádzanie problémom
Akákoľvek zmena návykov pri používaní nových technológií, pocit, že „je to iné, a viac, ak súvisí s nejakým fyzickým príznakom, je varovaním, že niečo nefunguje dobre.
Ideálne je vyhnúť sa tomu vedieť, čo dieťa robí, keď je pripojené, nainštalujte dobrý antivírus, protipožiarne zariadenie a program rodičovskej kontroly. Podobne je vhodné dávkovať čas používania, mať počítač na spoločnom mieste, kontrolovať používanie webovej kamery, a ak napríklad naše dieťa používa e-mail, robí to z rodinného účtu; Ak máte sociálne siete, nech sú rodičia jedným z vašich priateľov ...
Musíme to tiež zohľadniť nejde iba o to, aby sme sa vyhli kyberšikane, Častejšie ako on sú technické riziká, závislosť na obrazovke, strata súkromia, phishing, prístup k nevhodnému obsahu a ekonomické podvody.
Stručne povedané zdravé návyky by sa mali propagovať z rodiny, školy a zdravia, V tomto zmysle zohrávajú dôležitú úlohu aj detskí lekári: primárna prevencia, ktorá má zabrániť problému s IKT, a sekundárna prevencia, ktorá je včasným odhalením prípadu.
Nejde o zakazovanie, ale o vzdelávanie, rovnako ako o prechod cez ulicu, vysvetľuje Dr. Salmerón. Vzdelávanie, ktoré sa musí začať, len čo deti začnú nadviazať kontakt s novými technológiami, vo veku 2 až 3 rokov a tieto normy prispôsobiť podľa veku.
