Nie je to tak dávno, čo som našiel túto skvelú iniciatívu v sieti, ktorej zodpovednosťou sú niektoré deti, ktoré napriek tomu, že sú stále malé, majú veľmi jasnú prácu pre Obrana zvierat, Sú to študenti vidieckeho centra Agrupado de Muel (Zaragoza).
„Štvrtý ňufák“ je virtuálny ochranca a je to omnoho viac preto, že tieto dievčatá a títo chlapci môžu sa stať architektmi zvyšovania informovanosti ostatných detí o zneužívaní zvierat, Udržiavajú nadšený a odhodlaný postoj, že by sme sa mali dobre infikovať, pretože deti vo všeobecnosti vedia veľmi dobre, čo chcú, a na to, aby to dokázali, ako aj dôveru starších ľudí, potrebujú iba priestory. Viem si predstaviť, že títo žiaci základných škôl budú na svoju prácu veľmi hrdí, rovnako ako ich učiteľ César Bona, keďže to dosiahol. byť schopní objaviť svoje okolie úprimným pohľadom na detstvo a konať podľa toho.
A viete čo? v júni 2011 dostali ocenenie Cena za najlepší projekt III. Národnej súťaže eko-iniciatív, ktorú viac ani menej nezískala renomovaná britská primatológka Jane Goodall.
Získali ich aj ocenenia Educared a CreArte (z ministerstva kultúry).
Dokážem si predstaviť, že vo svojom najbližšom prostredí Deti El Cuarto Snout už vytvorili povedomie o úcte k zvieratám a proti zlému zaobchádzaniu s inými druhmi, Mali by ste však vedieť, že (okrem toho) ich poznajú stovky ľudí na celom španielskom území, ako aj v iných krajinách.
Tento blog sa skladá z 11 oddielov av nich nájdete rady o tom, „čo robiť, keď nájdeme opustené zviera“, príbehy anonymných „hrdinov“, ktorí sa starajú o ostatných menších ako oni, miesto bez výrazu a Veľa lásky k zvieratám, okrem iného.
A od štvrtého rána sa objavila iniciatíva „Deti pre zvieratá“ podporovaná osobnosťami vzdelávania alebo vedy. Chlapci a dievčatá pozývajú všetky deti na svete, aby si vytvorili vlastné chrániče a spolupracovali.
Každý z nás, sme v Muelu, Pontevedre, Logroño, Zaragoze, Granade, Argentíne, Mexiku, Čile ... sme hlavnými postavami zmeny. Jediným spôsobom, ako dosiahnuť veci, je spolupracovať
Som príjemne prekvapený týmto aktívnym projektom, ktorý opäť dokazuje, že deti veľmi dobre vedia, aké sú požiadavky na vyváženejšiu spoločnosť, bezpochyby jedným z nich je rešpektovanie ostatných zvierat, pretože ak stratíme schopnosť vcítiť sa do iných, technologický pokrok a pokrok sú zbytočné.
