Pri tejto príležitosti vám ukážem obrázky iného známeho psychologického experimentu, ktorý to dokazuje Deti sa učí násiliu od dospelých a ak sme násilní a agresívni, učíme svojho syna.
Je to o experimentujte s bábikou Bobo Albert Bandura, v ktorej preukazuje, že preukázaním násilného správania dieťaťa sa môže stať násilným sám.
Experiment s bábkami Bobo
Bandura je ukrajinsko-kanadský behaviorálny psychológ, profesor na Stanfordskej univerzite a jeden z najslávnejších a citovaných psychológov všetkých čias. Jeho práca bola zameraná na sociálne učenie, sociálnu kognitívnu teóriu a psychológiu osobnosti. Je tiež tvorcom kategórie sebavedomia.
Ale asi to, čo je najlepšie známe, je tento experiment násilie a spôsob, akým sa ho deti učia: experiment s bábkami Bobo.
Bandura chcel demonštrovať svoje teórie o nadobudnutí spoločenského správania, ako je násilie alebo agresivita. Navrhol, že agresívne vzorce sa objavujú už od detstva a v jeho detstve kvôli napodobňovaniu toho, čo robia ich deti (ich rodičia, súrodenci, spolužiaci, učitelia alebo médiá).
Na svoj experiment použil bábiku Bobo, vzduchovú bábiku, ktorá pri náraze získa vertikálnu polohu. Bobo má tvár klauna.
Vzal skupinu predškolákov a rozdelil ich do troch podskupín. Prvý videl, ako dospelý narazil na bábiku, druhý dospelý bez útoku na bábiku a hranie s inými vecami a tretí nevidel nič, slúžiace ako kontrolná skupina.
Bandura hypotézy
Bandura vzniesol svoju hypotézu: deti, ktoré videli útoky, zaútočia na bábiku, tie, ktoré sledujú pokojné hry, na neho neútočia a budú dokonca pokojnejšie ako kontrolná skupina (v tom neuspel, obe skupiny boli rovnako pokojné). Tiež si myslel, že chlapci by boli násilnejší a že sex dospelých by ovplyvnil deti rovnakého pohlavia, aby kopírovali svoje správanie.
Výsledok: Deti sa učia násiliu od dospelých
Podarilo sa mu takmer vo všetkom. Tí, ktorí videli agresívny model, ho napodobňovali verbálne aj fyzicky, pričom verbálne agresie sa s najväčšou pravdepodobnosťou kopírujú. To znamená, že ak použijeme urážky a verbálne zneužívanie, budú deti takto konať s ostatnými. Ak ich vystavíme aj násiliu, skopírujú ho a reprodukujú.
Bolo tiež zrejmé, že deti kopírovali dospelých rovnakého pohlavia vo väčšom pomere a že agresívne a násilné správanie sa vo všeobecnosti častejšie vyskytovalo u chlapcov.
Deti sa učia násiliu napodobňovaním
Je potrebné poznamenať, že toto správanie bolo vyvolané napodobňovaním, neexistovali žiadne ceny ani tresty, ktoré by boli potešujúce pre behaviorizmus, že upravili správanie detí. Deti sa jednoducho od dospelých modelov poučili o „správnom“ správaní.
Pri výchove a vzdelávaní detí (aj keď slúžia na manipuláciu s nimi) nie je potrebné používať behaviorálne techniky, a to ani vtedy, ak slúžia na manipuláciu s nimi. Môžeme objasniť, že veľmi malé deti nemusia vedieť, ako nasmerovať alebo vyjadriť svoje negatívne emócie, ale je tu dospelý, ktorý sa skutočne vzdeláva príkladom a empatiou, pričom sa veľmi dbá na to, aby zistil, či dieťa dostáva násilné modely životného prostredia.
Rovnako treba poznamenať, že deti nie sú ovplyvňované iba ich rodičmi, aj keď je rodinné prostredie najdôležitejšie. Emocionálne vydieranie je ďalšou formou násilia, ktorú zažívajú deti a na ktorú by sme nemali zabúdať.
Ak sa tiež domnievame, že si naše deti zaslúžia, aby sa neučili násilím, musíme požadovať, aby sa dali prostriedky, aby sa naše deti nenaučili násilie z televízie, iných detí s agresívnym správaním, zo školy, učiteľov alebo z rozšírených rodinných príslušníkov, ktorí môžu sledovať uchýliť sa k poníženiu, kričaniu, urážkam, vydieraniu alebo bičovaniu, aby vychovali alebo vzdelávali.
Preukázané: násilie sa učí
Bandura experiment s bábkami Bobo ukáž to Deti sa učí násiliu od dospelých a jeho okolie. Ak nevystavíme deti násiliu, nebudeme s nimi verbálne, emotívne ani fyzicky agresívne, deti nebudú agresívne.
Zodpovednosť za nesprávne správanie je naša a je zrejmé, že správanie rodičov v rodinnom prostredí alebo v sociálnom a školskom prostredí sa prejaví v správanie detí.
Okrem toho vieme, že násilie postihuje detské mozgy, že ich biť môže spôsobiť duševné poruchy a to ich robí agresívnymi.
Dospelí a životné prostredie robia deti násilnými, Vymeňte dospelých, netrestajte deti technikami správania. To, čo deti potrebujú, je rešpektovať a žiť v pokojnom prostredí, aby im neubližovali niečo, čo ich dospelí naučili.
