Aj keď sa zdá jednoduchá otázka, nie je to tak. Deti nášho životného prostredia alebo naše deti sa už predtým naučili, ako zostať sedieť, ako si sadnúť.
Rozšírená receptúra je použitie rohu, ktorý tvorí zadnú časť pohovky s lakťovou opierkou a pomocou niektorých vankúšov uľahčuje dieťaťu cvičenie v sede (sedenie). Otázka znie ak je nevyhnutné naučiť dieťa sedieť alebo sa ho môže naučiť samo.
Existujú odborníci, ktorí tvrdia, že toto získanie sedavácie je chudobnejšie ako dosiahnutie toho, že sa deťom ponúkajú príležitosti na prirodzené a spontánne začlenenie, aj keď je to neskôr (v 10 mesiacoch namiesto v 6).
Dieťa bude vo svojom naliehaní hľadať sedáciu, aby zažil nové a stále zložitejšie držanie tela. Je pravda, že bude schopný sedieť skôr, ako ho „zaškolíme“, ale rozvoj nie je kariéra, ale príležitosť na prispôsobenie sa životnému prostrediu.
Ak namiesto urýchlenia tohto procesu dokážeme vytvoriť kontext, v ktorom sa dieťa rozvíja, je atraktívny a motivujúci, získanie sedenia bude ďalším krokom k stojeniu a chôdzi a predovšetkým zdrojom sebaúcty a spokojnosť, pretože bude hlavným aktérom tohto úspechu.
