Podľa štúdie, ktorú uverejnil Svetový potravinový program (orgán OSN), hlad znižuje schopnosť učiť sa u detí, Toto tvrdenie, že vynaliezavosť vychádzajúca z hladu, môže byť nesprávne.
Ako sa uvádza v štúdii, hlad môže viesť k tomu, že oneskorenie duševného rozvoja sa stane neobnoviteľným. Výsledkom je nižšia IQ a schopnosť učiť sa, dôležitý aspekt u detí v určitom veku. V krajinách, kde je hlad, je IQ až o 15 bodov pod priemerom svetovej populácie.
Od tehotenstva po rané detstvo je potrebné, aby dieťa malo primerané jedlo, ktoré zaručuje fyzický aj intelektuálny vývoj. Toto sú štádiá, ktoré určia intelektuálny vývoj dieťaťa. Je veľa problémov, ktoré trápia deti týchto krajín, k potravinovému deficitu môžeme tiež pridať ďalšiu skutočnosť, ktorá predurčuje nízky intelekt, povinnosť, ktorú rodičia ukladajú dieťaťu, pracovať, a preto nechodia do školy, aby sa učili. Hoci správa tiež ukazuje, že aj keď chodíme do školy, nedostatok sústredenia je notoricky známy a je to spôsobené hladom.
Ako vidíme, problém hladu má mnoho dôsledkov, jeho vyriešenie by zmenilo veľa vecí, spoločensky, ekonomicky atď.
reklama
