Podľa štúdie sa 67% prípadov šikanovania vyskytuje v skupinách voči študentom vo veku 11 až 13 rokov

Šikanovanie je veľmi vážny problém, ktorý by nás nemal nechať ľahostajným. Prevencia a potlačenie je prácou celej spoločnosti, počnúc školami a rodinami, cez vzdelávanie, informovanosť a prevenciu až po uplatňovanie iných opatrení inými sociálnymi organizáciami.

V tomto zmysle nadácia ANAR a nadácia Mutua Madrileña prostredníctvom spoločného projektu Poďme ukončiť šikanovanie už nejaký čas pracujú na zvyšovaní informovanosti mladých ľudí o potrebe boja proti šikanovaniu, vypracovávaní sociologických štúdií a kampaní o realite. tohto problému

Údaje posledného prieskumu uskutočneného dvoma subjektami, na ktorých sa zúčastnilo 2 600 študentov zo 6. ročníka, 1. z ESO a 2. z ESO a sto učiteľov z vysokých škôl a ústavov, upozorňujú na sociálna pohroma šikanovania, problém, ktorý zďaleka nezmizol, sa zvyšuje.

Sociologické údaje o šikanovaní

Podľa Študenti prieskumu, jeden z troch štátov, že v ich triede je šikanovaniea v 67% prípadov to nastane v skupine, čím sa táto situácia v porovnaní s predchádzajúcou štúdiou z roku 2016 zvýšila o 11 percentuálnych bodov.

Najčastejšie vekové skupiny, v ktorých sa študenti stretávajú s týmto problémom, sú 12 a 13 rokov (zodpovedá kurzom 1. ESO a 2. ESO). Od tohto veku sa prípady začínajú znižovať.

Pokiaľ ide o profil stalkera, 62% opýtaných študentov to potvrdzuje stalkeri konajú týmto spôsobom, pretože sa považujú za nadradených ostatným partnerom, aj keď hovoria, že to robia pre zábavu.

Väčšina učiteľov na to poukazuje komplexy, neistota, nízka sebaúcta alebo strach z odmietnutia sú to hlavné charakteristiky študenta, ktorý ho obťažuje, po ktorom nasleduje agresivita a pocit nadradenosti.

Pokiaľ ide o Profil obťažovaného študentaštúdia to dokazuje Šikanovanie postihuje takmer rovnaký podiel chlapcov ako dievčatá, je mierne vyššia v tejto poslednej skupine (51 percent oproti 49 percentám chlapcov).

Na druhej strane a podľa prieskumu by dôvodmi, ktoré by z študentov urobili škádlenie alebo obťažovanie inými spolužiakmi, boli:

  • Byť nekvalifikovaný v sociálnych vzťahoch

  • Z módy alebo nedodržiavanie rovnakých trendov alebo chutí ako väčšina

  • Mať fyzické chyby

  • Mať zdravotné postihnutie

  • Pri niektorých príležitostiach sa obťažovaní chlapci a dievčatá vyznačujú inteligenciou, fyzickou príťažlivosťou alebo osobnými charakteristikami (sú najjasnejšou, najzábavnejšou, najlepšou správou ...)

Ako dôležitý fakt je potrebné poznamenať, že 98 percent detí vníma šikanovanie ako druh zneužívania, čím sa znižuje počet študentov, ktorí ho vidia ako vtip alebo niečo normálne medzi rovesníkmi.

31 percent obetí sa nepočíta

Deti, ktoré trpia šikanovaním vyžiadanie pomoci trvá v priemere 13 mesiacov, hoci, bohužiaľ, nie všetci vyjadrujú svoj názor proti tejto situácii a takmer 31 percent obetí nehovorí svojim rodičom.

Medzi prieskumy patria podľa prieskumu tieto dôvody:

  • Nechceme si robiť starosti s rodinou alebo ich nútiť trpieť týmto problémom.

  • Strach z nadmernej reakcie rodičov pred školou alebo šikanovaním.

  • Strach z rozprávania, pretože doma sú konfliktné situácie, keď sa rodičia necítia spokojní alebo pyšní na ne.

Poplachové signály

Preto je nevyhnutné, aby rodičia, spolužiaci a učitelia čakali a pred akýmkoľvek výstražným signálom, zastavme situáciu.

V tejto súvislosti by sa rodičia mali obávať ...

  • Ak vidíme, že dieťa je izolované alebo nesúvisiace ako predtým.

  • Ak začne prejavovať psychosomatické choroby, ako sú bolesti žalúdka alebo hlavy.

  • Ak sa ospravedlňujete za to, že nechodíte do školy.

  • Ak zmeníte postavu, prejavíte nepolapiteľný vzhľad, predstavíte posturálne zmeny alebo zmeníte návyky oblečenia tak, aby sa zakryli.

  • Ak sa vrátite zo školy so zlomeným alebo strateným materiálom.

Pokiaľ ide o učiteľov, je dôležité, aby sa so študentom rozprávali, ak vnímajú ...

  • Smútok alebo zraniteľnosť v určitých situáciách.

  • Chýbajúca školská dochádzka.

  • Ak študent často mizne osobné veci.

  • Zmeny v postoji: neúčasť na triede, zlý akademický výkon, menej súvisí so spolužiakmi ...

  • Značky alebo škrabance na viditeľných častiach tela

Pokiaľ ide o jeho časť, rovesníci majú tiež veľmi dôležitú prácu, vydávanie poplachu pre každú situáciu, ktorej sú svedkami alebo znalcami. V tomto ohľade nadácia ANAR a Mutua Madrileña vedú kampane aby si študenti uvedomili, že ich ľahostajnosť, ticho alebo smiech ich tiež robí spoluvinníkmi.

Fotografie iStock