Tím s ich „starším priateľom“ ukazuje model projektuTím Stredného inštitútu v Orpese (v Castellón), ktorý tvorí šesť študentov ESO, sa zúčastňuje budúcu nedeľu na Národný turnaj prvej lego ligy (FLL), ktorý sa konal vo Valencii.
Judith Vilà je učiteľkou technológie a trénerom tohto tímu, tento kurz však nevyučuje študentov štvrtého ročníka. Výhodou separácie účasti týchto študentov a týchto študentov z akéhokoľvek predmetu je to tí, ktorí skutočne majú záujem, sa prihlásili.
Predchádzajúca výzva (minulý rok) FLL vo Valencii udelila Judith „cenu trénera“, jedno z udelených subjektívnych ocenení (spolu s „mladými sľubmi“ a „podnikaním“).
Teresa, Claudia, Vicent, Norbert, Raymond a Cristian preukázali svoju motiváciu a záujem stretnutím mimo vyučovacích hodín s trénerom a vedením poradcov rôznych odborníkov, ako aj iných profesorov ústavu. Judith sa obmedzila na sprevádzanie, vedenie, vedenie a pomoc, ak je to potrebné, hoci „prakticky všetko, čo študenti robia“, Preto sme vás pozvali, aby ste nám povedali svoje skúsenosti a Skutočne sme si užili jazdu a nadšenie, ktoré kladú na svoju účasť na FLL.
Peques y Más. - Je to už druhý rok, čo sa váš tím Institute zúčastňuje, čo ste sa naučili z predchádzajúcich skúseností? Čo robíte, aby ste motivovali svojich študentov?
Judith.- Po absolvovaní „First Lego League Challenge“ chápem, aké sú skutočné ciele tejto priateľskej súťaže: Najdôležitejšou vecou nie je vyhrať, ale všetko, čo sa na ceste dozvedia, a to sa formuje v troch oblastiach.
technológie: Naučíme sa navrhovať a programovať robota tak, aby vykonával niektoré misie (rovnaké pre všetkých účastníkov).
výskum: Inovačné výskumné práce na navrhovanej téme by sa mali rozvíjať každý rok, čo je tento rok „Senior Solutions“. Predmet je otvorený, aby si každý tím mohol zvoliť odvetvie vedomostí, ktoré chce, vždy v súlade s usmerneniami pre takúto prácu.
tímová práca, je oblasť, ktorú podľa môjho názoru trénera považuje za najdôležitejšiu, organizátori nazývajú „hodnoty FLL“. Učí sa spolupracovať, pomáhať a nechať sa pomáhať medzi členmi tímu a ostatnými tímami. Veľkou cenou tohto dobrodružstva je všetko, čo sa po ceste naučíte (oveľa viac, ako sa pôvodne plánovalo) a predovšetkým skontrolujte, či sú schopní „exportovať“ tento spôsob práce do iných situácií mimo tímu.
Tento rok boli študenti, ktorí sa zúčastnili, dostatočne motivovaní, a to natoľko, že v tomto ohľade nebolo potrebné zasahovať.
First Lego League (FLL) predstavuje mladých ľudí vo veku od 10 do 16 rokov s výzvou v skutočnom svete tým, že stavia robotov, ktorí vykonávajú úlohy na hernej doske, ktorá odkazuje na tému výzvy. V FLL tímy vedené ich fantáziou a trénerom objavujú budúce vedecko-technické povolania. Prostredníctvom tohto programu sa učia a pozitívne prispievajú do spoločnosti
Peques and More.- Vysvetlite nám, čo je výskumná práca a prečo ste si to vybrali.
Alumnos.- Tohtoročný výskum mal myslieť na niečo, čo by mohlo pomôcť starším ľuďom. Išli sme do Centra zábavy a starostlivosti o starších v Orpesa, aby sme si s nimi pohovorili. Po mnohých nápadoch nám pani Mercedes (ktorá je teraz naším starým priateľom) dala nápad, išlo o vývoj nejakého systému tak, aby starší nezabudli na kľúče v dome.
Už máme zariadenie namontované na modeli, aby sa dalo súťažiť. Počas tohto procesu sme dostali pomoc od niektorých odborníkov (ako elektronický technik spoločnosti Castellón), ktorí nás viedli v procese programovania, takže sme vyriešili problémy, ktoré nám boli predložené.
Navrhnutý program nakoniec vytvorí zvyk pre starších, aby nechali kľúče na jednom mieste a vzali ich pred odchodom z domu.
Hľadali sme spôsob, ako aplikovať program vyrobený podľa modelu, pretože Chceli by sme dať model nášmu staršiemu priateľovi, aby ho mal doma.
Stretnutie s ostatnými tímami a zistenie, aké pracovné miesta vyvinuli, je jednou z vecí, ktoré nás najviac vzrušujú, pretože všetky pracovné miesta sú určené na pomoc ľuďom. Chceli by sme, aby na nás boli starší ľudia hrdí
PyM.- Chceli by ste byť schopní „dať život svojmu nápadu“? Prečo?
Alumnos.- Samozrejme, keďže celý tím súhlasil, že vyvinie myšlienku riešenia problému z dôvodu straty pamäte.
Program vyvinutý jedným z účastníkov, Bolo to zastúpenie tohto riešenia. Aj keď to nebolo ľahké, výsledok bol nesporný, pretože fungoval dokonale.
Odtiaľ sme všetci veľmi radi, že sme dosiahli, že projekt vyvinutý študentmi miestnosti ESO sa stal realitou a veľkým prínosom pre starších ľudí.
PyM.- Čo je najlepšie z tímovej práce?
Alumnos.- Najlepšie je nepochybne to, že iní sú vždy k dispozícii, aby im pomohli a podporili sa, neveríme, že takýto projekt by sa mohol rozvíjať bez pomoci.
Všetko sa odráža na veľkom paneli, ktorý musíme urobiť, aby sme priniesli deň súťaže, odráža všetko, čo sme sa naučili počas mesiacov práce od začiatku kurzu.
PyM.- Je zrejmé, že usilovne pracujete, a predstavujem si, že budete spokojní s pokrokom študentov. Považujete však za potrebné pripraviť ich na súťaž v FLL? Ako budeš riešiť ich náladu, ak sú nervózni?
Judith.- Súťaž robotov je veľmi zábavná a vzrušujúca, v tomto zmysle nemajú problém zúčastniť sa. Dva tímy súťažia súčasne vo veľkom sále s obrovskými obrazovkami, hudbou a moderátormi.
Každý tím však musí vysvetliť svoju prácu aj pol hodiny pred skupinou sudcov v menšej miestnosti, ktorá môže byť tiež verejná. Je to pred týmto okamihom, takže sme pracovali aj počas týchto mesiacov, Chlapci a dievčatá by mali byť schopní vysvetliť sudcom, čo urobili (robot), čo preskúmali a čo objavili a dozvedeli sa „po ceste“ (hodnoty FLL).
Vo všeobecnosti nie sú zvyknutí hovoriť na verejnosti, preto je dôležité šíriť prácu pred súťažou. Týmto spôsobom sú po testoch bezpečnejšie a uvedomujú si veci, ktoré je možné vylepšiť.
V tomto zmysle bol program oboznámený so staršími ľuďmi CEAM a výstavy sa konali pred spolužiakmi a študentmi stredných škôl.
Chlapci a dievčatá by mali byť schopní vysvetliť sudcom, čo urobili (robot), čo preskúmali a čo objavili a dozvedeli sa „po ceste“ (hodnoty FLL).
PyM.- Ktorí ďalší učitelia centra sa podieľajú na projekte a ako to robia?
Judith.- Žiadny iný učiteľ sa priamo nezúčastňuje, ale nejako každý spolupracuje, keď to potrebujeme. Lektor študentov tímu zmenil tútorský čas tak, aby ho mohli venovať robotovi, v skutočnosti, že čas bol rozhodujúci, pretože to bolo vtedy, keď sme navštívili nášho Senior Friend spolu s riaditeľom CEAM.
Pri zavádzaní nášho blogu nám pomohol ďalší profesor technológie Institute (Fernando Peris). A teraz, v poslednej časti, nám mnoho ďalších učiteľov pomáha pri uľahčovaní ústnych prezentácií.
Tím s tréneromPyM.- Čo očakávate od svojej účasti v deň súťaže? Máte radi stretnutia s ostatnými tímami a objavovanie ich práce?
Alumnos.- Pre väčšinu z nás je to prvýkrát, čo sa súťaže zúčastňujeme, takže sme trochu nervózni, pretože nevieme veľmi dobre, čo nás čaká. Rozhovory, ktoré sme predniesli, nám určite pomohli lepšie sa pripraviť.
Stretnutie s ostatnými tímami a zistenie, aké pracovné miesta vyvinuli, je jednou z vecí, ktoré nás najviac vzrušujú, pretože všetky pracovné miesta sú určené na pomoc ľuďom. Chceli by sme, aby na nás boli starší ľudia hrdí.
Uvedomujeme si niekoľko druhov pomoci, ktorú by mohli byť ponúkané starším ľuďom, a nie všetky sú zariadeniami, ako sú parky alebo centrá pre staršie osoby, ale môžeme im pomôcť tým, že trochu prispejeme do spoločnosti a urobíme z nich dôležitých účastníkov nášho života.
Tento tím šiestich študentov patriacich do inštitútu Torres del Rei v Orpese pracoval desať týždňov na riešení tejto výzvy a zúčastní sa turnaja FLL, ktorý sa bude konať 24. februára vo Valencii. Odtiaľto Gratulujeme vám za vykonanú prácu a dúfame, že vás baví prenášanie všetkého, čo ste sa naučili, postarajú sa o zvyšok., pretože určite strávené hodiny, práca, ktorú vykonali a vynaložené úsilie, prinesú ovocie.
Nemôžeme skončiť bez toho, aby sme sa vám poďakovali za spoluprácu v tomto rozhovore. Vďaka vám rozumieme trochu viac toho, z čoho pozostáva FLL, a vieme, že najdôležitejšia vec je to, čo sa učíš po ceste.
Obrázky Judith Vilà Images / Viac informácií | Elektrolyt v Peques a ďalšie Tím IES Torres del Rei v Orpese sa dnes zúčastňuje regionálneho turnaja v Lige Lego vo Valencii. Deti, ktoré sa zúčastňujú Junior Lego League, robia prácu v teréne a navštevujú Senior Day Center
