Včera sme hovorili o tom sebaúcta u detí, z nášho osobného imidžu v emocionálnom zmysle a tiež o našej dôležitej úlohe ochrancov našich detí pred tými ľuďmi alebo situáciami, ktoré ich môžu oslabiť.
Teraz sa touto otázkou budeme zaoberať z pozitívneho hľadiska, učením sa v rámci nášho kurzu materstva a otcovstva, ako podporovať sebaúctu rodičov a vychovávateľov.
Lipnutie
Celý náš materský a otcovský kurz je v skutočnosti prehľadom a chov príloh v každodennom živote a snaha poskytnúť rodičom zdroje, s rešpektom a empatiou, dať deťom základ pre budovanie solídnej, flexibilnej a sebavedomej osobnosti.
Aké dôležité to je prílohu? Moja jednoznačná odpoveď je SI, veľké písmená, okrúhle a okrúhle. Pripútanosť je založená na porozumení a úcte k prirodzeným potrebám dieťaťa.
Dieťa a dieťa potrebujú fyzický kontakt, príznaky náklonnosti a pocitu sprevádzané vždy. Popieranie jeho požiadaviek na zbrane a objatia, na spoločný sen, na jedlo na požiadanie, na pochopenie jeho strachu a napätia narastá s myšlienkou, takmer fyzicky vyvolanou a posilnenou stresom, že on nemá žiadne právo na prijatie to, čo požaduje, a aby jeho požiadavky, hlboko dole, neboli legitímne ani dobre prijaté.
Naučte sa vydržať bez toho, aby ste sa sťažovali alebo sa sťažovali, aby ste vydržali nespokojnosť. Recept podľa môjho názoru neomylný, ale nie dosiahnuť niečo, čo je žiaduce, ale zničiť sebaúctu už od raného detstva.
Keď dieťa plače a žiada jedlo, zbrane, laskanie alebo sprevádzanie a reagujeme súdržne, odovzdávame uistenie, že sa to cení a rešpektovaný, kto má naše úvahy a kto má právo chcieť sa cítiť dobre.
Táto potreba odpovede je ešte väčšia v roku 2006 deti, ktoré veľa požadujú, ktoré sú práve tým najohrozenejším, že ich vyčerpaní rodičia ignorujú.
Napriek týmto ťažkostiam, ktoré popierajú tieto požiadavky alebo ich transformujú na štítok ťažkého alebo rozmaznaného dieťaťa, nepomáhajú dieťaťu rozvíjať silný a zdravý obraz o sebe, ale dajú mu vedieť, že jeho potreby sú nežiaduce. Hľadanie osobnej rovnováhy môžu rodičia s empatiou dozerať na dieťa a veriť, že práve táto pozornosť im pomôže vybudovať vyváženejšiu osobnosť v budúcnosti.
jedlo na požiadanie a chov tela„Sprievodný sen a pokojný postoj k záchvatom hnevu sú presne základom silnej sebadôvery, pretože ten malý sa učí, že je cenený a nie je ignorovaný. Frustrácia je presne základom neistoty a vedie k nebezpečnému hľadaniu spokojnosti aj v neskorších rokoch.
Limity
Myslím, že sme to už naznačili limity nie sú nezlučiteľné s úctou k výchove, sú navyše nevyhnutné.
limity sú nevyhnutné a pri objavovaní sveta ich dieťa učí priamo. Avšak rodičia musia byť pozorní a budovať fyzický a emocionálny vesmír, ktorý prenáša hranice súdržným, jasným a láskyplným spôsobom.
Rovnaké ako náš syn si zaslúži rešpekt a my s ním nebudeme používať ani nedovolíme používať fyzické, verbálne alebo emocionálne agresie, máme povinnosť ho učiť, ak poškodí iného, že si ten druhý zaslúži rovnakú úvahu.
Aj keď malé deti, keď niekomu ublížia, robia to viac pre nedostatok kontroly alebo porozumenia ako pre túžbu ublížiť, nemalo by sa to tolerovať. Ak nebudeme konať a nedovolíme im, aby im ublížili konaním, slovami alebo bezvedomím bez toho, aby sme zasiahli alebo im poskytli správneho sprievodcu, učíme ich iba to, že majú práva, ale nie tak veľa.
Limity označovania, ich vysvetľovanie, podľa možností dohody, poskytujú dieťaťu potrebnú bezpečnosť v sebe, v prostredí a v nás samých. Dieťa sa bez obmedzení cíti stratené, tomu nerozumie ľudské vzťahy sú založené na vzájomnom rešpekte a bude čoraz komplikovanejšie rozvíjať vzťahy v harmónii a nie s uložením.
Samozrejme limity sa tiež učia príkladom, Deti toho, čo sa učia, sú v skutočnosti z nášho príkladu. Preto im nesmieme ukázať, že nás trápi utrpenie druhých, ľudí ani zvierat, že v žiadnej situácii agresívne neurážame ani nestrácame kontrolu.
Základným receptom je rodičovstvo pripútanosti a úcty a konzistencie v limitoch, ktoré ponúkame našim deťom Pomôžte im vybudovať osobnosť so sebavedomím a empatia pre ostatných, nevyhnutná rovnováha v každej ľudskej bytosti.
