Najdôležitejším vzťahom v živote dieťaťa je pripútanosť k jeho matke, Je to preto, že prvý vzťah určuje základ pre všetky budúce vzťahy. Zdravé puto s matkou je nevyhnutné pre budúce spoločenské vzťahy s inými ľuďmi.
Ľudské bytosti sa rodia biologicky pripravené emocionálne sa spojiť a stať sa spoločenskými bytosťami. Prvý kontext vzťahu a sociálnej komunikácie sa týka dieťaťa so svojimi rodičmi, najmä so svojou matkou. Osobnosť dieťaťa však nezávisí iba od rodičov, ale bude výsledkom spoločného konania týkajúceho sa charakteristík rodičov a temperamentu dieťaťa, ako aj obdobia vývoja, v ktorom sa nachádza.
Od prvého momentu matka prispôsobuje svoje správanie prirodzenému rytmu dieťaťa, Pri kŕmení nachádzame prvý kontext pre interakciu, kde matka používa biologické rytmy spánku / bdelosti, sania / pauzy atď., Aby vytvorila vzorec zmien a vytvorila tak kontext dialógu. V tejto situácii je spočiatku matka, ktorá má v úmysle, ktorá vytvára a riadi situáciu; následne bude mať vzťah medzi týmito dvoma hlasnejšími výmenami, výmenou názorov ...
Prílohu môžeme definovať ako emocionálne puto, ktoré vzniklo medzi matkou a jej dieťaťom, ktoré sa spája vo vesmíre a pretrváva v čase.
Od prvého okamihu, keď sa matka a dieťa zapájajú do tohto vzťahu, až kým nebude dieťa začlenené do sociálneho systému, v ktorom žijú, sa vytvorí vzdelávací proces, v ktorom matka aj dieťa začnú výrazná preferencia voči členom jej druhov a spoločenským stimulom (napríklad: preferencie pre tvár matky, jej hlas, jej vôňu ...).
Podobne aj bábätká majú sériu reflexov a komunikačných signálov (plač, úsmev, gestické výrazy ...), pomocou ktorých komunikujú svoj emocionálny stav, vyhlasujú matku pozornosť a hľadajú svoju blízkosť, vzdorujúc odlúčeniu.
Mamy majú tiež rôzne správanie, keď prichádzajú do styku s bábätkami, ako napríklad hľadanie kontaktu s telom, pohladenie, bozky, uspokojenie ich biologických potrieb a používanie detských rozhovorov.
Funkcie pripútanosti
Príloha má dve základné funkcie: uprednostňuje prežitie a poskytuje emocionálnu bezpečnosť, Plní však aj ďalšie funkcie, ako napríklad:
- podporovať fyzické a psychické zdravie
- uprednostňujú rozvoj komunikácie a kognitívneho rozvoja
- uprednostňujú sociálny rozvoj
- premeniť túto interakciu na hru, ktorú si užijú matka aj dieťa
Ako sa vyvíja pripútanosť medzi matkou a dieťaťom?
Príloha začína od narodenia, čo je proces, ktorý si vyžaduje istý čas, ktorý sa skladá z niekoľkých fáz:
- Stupeň od 0 do 3 mesiacov: Ľudské tváre sa zreteľne uprednostňujú a nerozvážna sociálna reakcia na tých, ktorí sa o ňu starajú a interagujú s ňou (dieťa vyžaduje pozornosť dospelých a teší sa hlasu, kontaktu a ľudskému teplu). V tejto fáze sme nemohli hovoriť o pripútanosti ako takej, pretože dieťa stále ochotne prijíma akéhokoľvek dospelého, ktorý vyhovuje ich potrebám
- Fáza od 3 do 6 mesiacov: Bábätká jasne rozlišujú tvár, hlas, čuch alebo správanie rodinných príslušníkov a prejavujú rozdielne správanie (úsmevy, vokalizácie, nerovnomerný plač ...) k postavám ich pripútanosti, hoci cudzincov stále neodmietajú.
- Fáza od 8 do 16 mesiacov: dieťa dokáže preskúmať stále aktívnejšie okolie pomocou postavy na pripevnenie (obvykle matku) ako bezpečnej základne. Jeho oddelenie spôsobuje reakcie úzkosti, protestov, plaču ...; na druhej strane znovuzjednotenie, pokoj a radosť. Nedôvera a strach z cudzincov sa stáva obvyklým.
Od prvého roku života začína určitá nezávislosť svojich postavičiek pripútanosti, pretože oddelenie teraz vedie k objavovaniu, objavovaniu nových vzťahov a stimulov ... as tým aj k túžbe napredovať. Ale na oplátku to znamená stratu zabezpečenej základne.
Typy príloh
- Bezpečné pripojenie: dieťa cíti bezpečnosť a dôveru matky. Keď sa oddeľuje, prejavuje úzkostné správanie a po návrate radosť. Pred cudzincom je pokojný, pokiaľ je jeho referenčná postava.
- Nepolapiteľný pripútanosť: Dieťa ignoruje matku, keď je prítomná, nestane sa smutnou, keď odíde, a po návrate nevyhľadáva kontakt ani nevykazuje radostné správanie. Neznamená obavy cudzincov. Je to druh neistej pripútanosti, pri ktorej ste sa naučili protestovať a neskrývať svoje pocity.
- Príloha k námietkam: Dieťa je veľmi pripútané k svojej matke, sotva skúma, nie je v dobrej situácii a pred neznámym človekom reaguje s úzkosťou na odlúčenie, hoci sa znovuzjednotením nepohodlí, ale pri protestovaní hľadá kontakt.
- Neorganizovaná pripútanosť: Dieťa prejavuje veľa neistých, mätúcich a protirečivých správaní: priblíži sa k matke, ale vyhýba sa jej, skôr ako cudzinec utečie od matky a pri znovuzjednotení sa snaží priblížiť sa, hoci sa náhle vyhýba interakcii s ňou.
Najdôležitejším vzťahom v živote dieťaťa je pripútanosť k jeho matke, Tento vzťah je to, čo v budúcnosti určíte budúce vzťahy. Skúsenosti, ktoré sa vyskytujú počas prvých rokov vývoja dieťaťa, sú veľmi dôležité v schopnosti formovať intímne a emocionálne zdravé vzťahy. Empatia, náklonnosť, zábrana, milovať ... sú aspekty, ktoré priamo súvisia s pripútanosťou, ktorá sa vytvára medzi matkou a jej dieťaťom počas detstva.
