Päť kľúčov vedcov z Harvardu na zlepšenie vývoja mozgu dieťaťa a vrodenú zvedavosť

Všetci vieme, aké je dôležité pre vývoj dieťaťa, reagovať na ich požiadavky, gestá alebo bľabotať očami, fyzickým kontaktom alebo slovami, pretože to Obojsmerná interakcia je základným predpokladom rozvoja vašich nervových spojení.

Mozog dieťaťa vytvára počas prvých troch rokov života tisícky nových spojení za sekundu a rodičia a opatrovatelia vyvíjajú prostredníctvom našich akcií veľký vplyv na posilnenie týchto spojení. Štúdia, ktorú uskutočnilo Centrum pre rozvoj dieťaťa na Harvardskej univerzite, sa zamerala na dôležitosť toho, čo nazývajú „daj a vezmi“, jednoduchú obojsmernú hru s viacerými výhodami pre naše dieťa.

Podľa vedcov vzťahy medzi deťmi a dospelými, ktoré sú vnímavé a pozorné a majú mnoho vzájomných interakcií a pomáhajú vytvárať pevný základ v mozgu formácie dieťaťa, ktorý mu pomôže v jeho učení, jeho zdraví a jeho budúcom vývoji.

Rodičia to uviedli do praxe, pretože naše dieťa sa rodí fyzickým kontaktom, vzhľadom alebo slovami, ktoré venujeme. Ale tento druh vzájomného pôsobenia, ktorý všetci robíme inštinktívne a bez vedomia jeho veľmi dôležitých výhod, môžeme ich posilniť týmito piatimi kľúčmi, ktoré nám poskytujú vedci z Harvardu.

U detí a viac Dialóg s vaším dieťaťom: štúdia ukazuje, že skoré dvojsmerné rozhovory zlepšujú váš verbálny vývoj

1) Zistite, čo upúta pozornosť vášho dieťaťa

Keď niečo upúta pozornosť dieťaťa, má tendenciu to ukazovať prstom, zatiaľ čo vydáva zvuky a gestikuloval. V túto chvíľu nám dávajú skvelú príležitosť komunikovať s ním, a ak ho počúvame a vstúpime do jeho hry, nielen Budeme vás povzbudzovať, aby ste objavovali svet okolo seba, ale dozvieme sa tiež o vašich záujmoch a schopnostiach.

Čo by sme mali robiť? Harvardskí vedci odporúčajú využiť chvíle pokoja a pozrieť sa na všetko, čo vzbudzuje zvedavosť nášho dieťaťa. A keď prstom niečo poukazujete, budeme musieť iba nasledovať smer, ktorý naznačíte, a uvidíme, čo sa nám snažíte ukázať.

2) Zodpovedá vášmu záujmu

Vedci to zdôrazňujú Dieťa sa môže stať stresom, keď ho niečo zaujíma, ale nedostáva náležitú pozornosť jeho rodičov. Naopak, zakaždým, keď ho počúvame a reagujeme na jeho zvedavosť, začnú sa v jeho mozgu vytvárať nervové spojenia.

Čo by sme mali robiť? Odborníci radia, že keď sa naše dieťa snaží upozorniť na niečo, korešpondujeme tým, že ich počúvame, pozeráme do ich očí, rozprávame s nimi, objímame ich alebo slovami, ktoré naďalej zvyšujú ich zvedavosť.

3) Vymenujte záujmy svojho dieťaťa

Deti začnú vytvárať jazykové spojenie dlho predtým, ako začnú hovoriť, a dospelí môžu prispieť k tomuto úžasnému učeniu. pomenovanie všetkých vecí, ktoré smerujú, Takto sa dieťa postupne naučí porozumieť svetu okolo seba.

Čo by sme mali robiť? Takže, ak naše dieťa svojím prstom niečo poukáže, zopakujme so slovami osobu, vec, konanie, pocit alebo kombináciu toho všetkého, čo sa zdá byť zaujímavé. Napríklad „„ vidíš mamu, keď zavlažuje rastliny? “ Aj keď sa to môže zdať zložité, táto kombinácia slov pomáha mozgu dieťaťa získať jazykové znalosti a zmysel pre svet.

4) Počkajte na ďalšiu odpoveď

Keď ste implementovali vyššie uvedené tipy, počkajte, až vám vaše dieťa odpovie, Môže to chvíľu trvať, ale výskum ukazuje, že vaša odpoveď je „rozhodujúca“ pre váš mozog vo formácii, pretože vás učí rozvíjať nové myšlienky, porozumieť tomu, ako ľudia interagujú, a pochopiť význam slovného posunu.

U bábätiek a viac Hovorte so svojím dieťaťom v prvých rokoch: bude to mať pozitívny vplyv na jeho dlhodobý vývoj

Čo by sme mali robiť? Len buďte trpezliví a čakajte na svoju odpoveď. Naše čakanie vám tiež pomôže rozvíjať vašu dôveru a nezávislosť a zároveň nám pomôže lepšie porozumieť vašim potrebám.

5) Nechajte svoje dieťa dokončiť hru

Poďme na to buď naše dieťa, ktoré ukončilo túto zvláštnu obojsmernú hru, Aby sme to dosiahli, musíme byť veľmi pozorní na signály, ktoré označujú koniec aktivity, ako napríklad odklon od nás, zmena aktivity, sústredenie záujmu na iné miesto ...

Čo by sme mali robiť? Všetci rodičia musia rešpektovať želania nášho dieťaťa, a týmto spôsobom im poskytneme príležitosť preskúmať inú časť svojho sveta.

Nemôžeme si byť vedomí každého z týchto piatich krokov, ale je dôležité „pracovať“ na tých aspektoch, ktoré zisťujeme, pretože táto jednoduchá hra je mimoriadne pozitívna pre váš vývoj mozgu, okrem nádherného času, ktorý sa budeme zdieľať s naším dieťaťom.
  • Prostredníctvom Centra pre rozvoj dieťaťa na Harvardskej univerzite