Presné poznanie toho, ako sa mozog dieťaťa vyvíja od narodenia do dospelosti, je projekt, ktorý začal v roku 1999 Národný inštitút zdravia v Spojených štátoch. Zapojené sú deti rôznych rás, ktoré patria do rôznych geografických oblastí a rôznych vrstiev spoločnosti. Je to veľká databáza, ktorá nám umožní presnejšie poznať odpoveď na rôzne otázky, vedieť, prečo jedno dieťa vystupuje viac na intelektuálnej úrovni ako iné. , ako ovplyvňuje rodinné prostredie, životné prostredie, choroby atď.?
Ako tento projekt napreduje, získavajú sa nové údaje, ktoré sú začlenené do základne, ale niektoré z prvých záverov vyplývajúcich zo štúdie boli už uverejnené v digitálnom časopise Journal of International Neuropsychological Society.
Štúdia sa vykonáva pravidelným fotografovaním mozgov detí, až kým nedosiahnu 18 rokov, získajú sa tieto obrázky magnetickou rezonanciou, Publikované údaje zodpovedajú štúdii uskutočnenej na 385 deťoch vo veku 6 a viac rokov, súboru mozgových fotografií a rôznych testov, pri ktorých sa vyhodnotili inteligencia, spoločenské schopnosti, obratnosť atď., Aby sa získali niektoré odpovede. Sociálna úroveň, v ktorej sa dieťa nachádza, výrazne ovplyvňuje jeho inteligenciu a problémy so správaním sú väčšie v porovnaní s deťmi patriacimi do vyššej sociálnej vrstvy. Pokiaľ ide o ďalšie funkcie, pamäť, verbálnu plynulosť alebo rozdiel v pohlaví, nezistili sa žiadne významné rozdiely.
Zamerali sme sa na túto otázku, predtým sa objavilo niekoľko štúdií, ktoré naznačovali, že sociálna úroveň mala na dieťa významný vplyv. Postupne sa vytvára veľká databáza, ktorá ukazuje, ktoré aspekty majú výrazný vplyv na vývoj mozgu a ako možno zmeniť tie negatívne.
V nie príliš vzdialenej budúcnosti sa problémy, ktoré ovplyvňujú vývoj mozgu detí, dajú účinnejšie riešiť, takže štúdie neprestávajú, čo z dlhodobého hľadiska dúfame, že prinesie ovocie. Odporúčame vám prečítať si túto publikáciu v El Mundo.
