Učiteľ, ktorý vie, ako sa rozveseliť, sme sa rozprávali s Ivánom de la Cruz, učiteľom, ktorý napísal svojim študentom motivačný list.

Pred niekoľkými týždňami sme hovorili o geste učiteľa voči jeho študentom. Napísal som list, ktorý ich povzbudil, podporil, aby im ponúkli pomoc v tejto štúdii a ešte viac v poslednom roku školskej dochádzky, pričom som si myslel, že nasledujúci rok opúšťajú základnú školu, aby začali so stredoškolským vzdelaním.

Správy, ktoré k nám prichádzajú zo vzdelávacích stredísk, nie sú vždy také príjemné, a preto sme sa s ním rozhodli priamo hovoriť, aby nám mohol vysvetliť dôvod tohto listu.

Iván de la Cruz je učiteľkou vo vzdelávacom centre madridského spoločenstva, tento kurz je učiteľom detí, ktoré študujú (už takmer dokončené ...) Základné vzdelanie, deti v šiestom ročníku, ktoré sú niekedy trochu stratené alebo ohromené okolnosťami školy, obsahom študijných programov a zmenami v ich vlastnom tele.

Ivan, prečo si myslíš, že máš toto gesto so svojimi študentmi?

Pre študentov je tretí trimester vždy ťažký: únava, blíži sa leto, koniec kurzu ... Preto som videl, že je potrebné napísať im list, ktorý by ich priviedol k prekonaniu všetkých tých postojov, ktoré by im mohli brániť v tom, aby zbierali ovocie, ktoré kultivovali počas celého obdobia. kurz Veľkonočné sviatky som využil na dôkladné zamyslenie sa nad tým, ako to urobiť najlepším možným spôsobom. Skutočnosť, že to bol list, ma napadla, pretože ako dieťa som rád otváral poštovú schránku a videl, že pre mňa mal list; To znamenalo, že ma niekto pomyslel a venoval svoj čas. Chcel som, aby mali rovnaký pocit.

Domnievam sa, že ste si nepredstavovali vplyv, ktorý také osobné gesto malo, ale možno upútalo viac neočakávaných. Ivan, ako vidíš vzťah medzi učiteľom a študentom v súčasnej španielskej škole?

Tu musíme rozlišovať v rôznych fázach vzdelávania. V prípade dojčiat a detí je všeobecný vzťah celkom dobrý, keď sú vytvorené emocionálne-vzdelávacie väzby, ktoré uprednostňujú učenie. Logicky sa to mení v etapách ako stredné alebo vysoké.
Pri mnohých príležitostiach, najmä na vyšších úrovniach vzdelania, sa vzťah stáva vzdialenejším kvôli tlakom medzi učiteľmi a rodinou, osobnej situácii študentov, požiadavkám programu ... Dôležité je poznať svojich študentov, prispôsobiť sa im a vytvoriť si s nimi spoločné body. To je niečo, čo možno extrapolovať na akékoľvek vzdelávacie štádium.

A tento dobrý vzťah, o ktorom hovoríte v predškolskom vzdelávaní, je na základných a stredných školách upravený alebo sa líši, čo by ste o tomto vzťahu zmenili a prečo?

Vzťah medzi študentom a učiteľom sa pre mňa stáva dôležitým, keď sa stanovia tieto kľúčové body:
Vzájomný rešpekt.
Znalosť vašich študentov: ich záujmy, preferencie, problémy, radosti ...
Študenti vnímajú, že im záleží, nad rámec obsahu predmetu.
Požiadavka, ktorá zohľadňuje osobný okamih študenta a je skutočne spravodlivá (nie je to ľahké).

Okrem postavy učiteľa, o ktorej sme doteraz hovorili, hovorme globálne o vzdelávaní. Myslíte si, že vzdelanie, ktoré španielski študenti získavajú, ich skutočne pripravuje na to, aby sa stali majstrami svojej budúcnosti?

Úprimne nie. Keďže vyučovanie v Španielsku je štruktúrované mladí ľudia sú pripravení vedieť, ako plniť úlohu, vopred stanovenú funkciu, nehľadať si svoje miesto v spoločnosti, Vzdelávanie a pracovný život sa vo všeobecnosti prevyšujú.
Skutočnosť, že obsahy ako Filozofia, Hudba, Plastika a ďalšie oblasti, ktoré pomáhajú formovať osobnosť, charakter a kritického ducha, sa znížili v prospech techniky, nás núti vidieť, čo chceme so študentmi robiť. : obyčajní doers. Je potrebné vrátiť sa k ľudskejšiemu vzdelávaniu, v ktorom technika a myšlienka idú ruka v ruke a o tom, ktorú cestu si vyberú, rozhodujú sami študenti.

Na koniec s úsmevom Ivan, ak by si mal v triede superveľmoci, čo by to bolo?

Mnohokrát som si predstavoval, že mám vzdelávaciu superveľmoc!
Bolo by to možné objaviť ako čo najlepšie využiť každého študenta, aby mu pomohol čo najlepšie rozvíjať akademicky aj osobne.

Ďakujem vám veľmi pekne za váš čas a za vaše úprimné odpovede. Je nákazlivé hovoriť s niekým s takou vášňou o tom, čo robí, a tak sa túži naučiť robiť to ešte lepšie, nie?

Fotografie Komunita PlateroEduca z Facebooku iStock | Facebook Iván de la Cruz
U detí a ďalších List učiteľa, ktorý miluje učiť a učiť sa každý deň od svojich študentov Učiteľ drží dieťa študenta, ktorý začal plakať Rok vo väzení pre matku za to, že porazila učiteľa svojho syna