Ako sme vám povedali pri príležitosti Medzinárodného dňa hudby, naďalej vám dávame nápady na vychutnanie si hudby s deťmi z domu, v tomto prípade sa zameriavame na rôzne aktivity s hudbou vhodnou pre deti každého veku.
Vždy je príjemné a stimulujúce počúvať hudbu, a to v každom veku. Ale činnosti s hudbou, ktoré môžu byť použité na podporu vývoja mozgu dieťaťa, budú závisieť od štádia dozrievania, v ktorom sa nachádza. Preto existuje celý rad hudobných zručností, ktoré sa získavajú podľa veku dieťaťa alebo dieťaťa.
Okrem toho sú isté hudobné témy, ktoré sa dokonale hodia k vášmu veku, aj keď musíme vždy nechať priestor pre náš vkus, náš a váš, ako sa prejavujú.
Od novorodenca do dvoch mesiacov
aktivity: uspávanky, prednostne spievané rodičmi, a zaznamenaná hudba venovaná hudobným prvkom podľa počúvania a dospievania týchto vekových skupín, ako je krátkodobá, pomalá tempo a pokiaľ možno inštrumentálna hudba.
Príklady tohto veku sú:
- Mendelssohn: "Sen noci svätojánskej": Tanec klaunov
- Mozart „Contradanza KV 535. Bitka“
- Haydn "Symphony No. 101, The Clock" Andante.
- Boccherini „Minuetto kvinteta za lano“
- Beethoven "Septimino", op. 20 tempo minuetto
- Brahms "Ukolébavka"
Je vhodné, aby spievaný hlas rodičov zohľadňoval hudobné prvky, ako je intenzita (hlasitosť) a zafarbenie (hlas matky alebo otca), a aby sledoval zmeny, ktoré sa vyskytujú u dieťaťa pri zmene intenzity hlasu. keď ho oslovuje, nájde správny bod.
Aktivity s hudbou pre batoľatá od dvoch do štyroch mesiacov
Dieťa interaguje s hudbou, telesne reaguje na zvukové podnety, napodobňuje a skúma. Štyri mesiace staré deti sa zaujímajú o stále širší svet. Interagujú so svojím telom, reagujú na rytmické vzorce.
aktivity: prezentácia hudobného objektu, pretože dieťa ho v tomto veku môže sledovať so svojím pohľadom, zatiaľ čo dospelý naháňa rytmus spievajúci jednoduchú detskú pieseň, napríklad: „pod tlačidlom“, „zvončeka“, „ päť malých vlkov “alebo akákoľvek iná pieseň ich kultúry.
Môžeme tiež použiť hudobné CD a držať krok s malým bicím nástrojom (hrkálka, maraca, tamburína ...), ktorý sa zastavil, aby upútal vašu pozornosť.
Štyri až šesť mesiacov
Deti tohto veku skúmajú svoje telo, objavujú a úmyselne sa pozerajú na svoje ruky, vokalizujú, bľabotajú. Po piatich mesiacoch, s rozvojom jemných motorických schopností, položili ruky na predmety, aby si vzali veci. Interakciou s prostredím, v tomto prípade zvukovým a hudobným, sa uprednostňuje psychomotorický vývoj dieťaťa
aktivity: Piesne, ktoré udržujú pozornosť na segmentoch tela, ako sú napríklad skladby s gestami, sú vhodné. Musí sa vziať do úvahy doba odozvy akcie dieťaťa. Hudba ponúka prostriedok na pochopenie toho, čo svet a dospelí prezentujú svojim očiam a zmyslom, pretože dieťa sa bude učiť z gest a pohybov modelu, ktorý dospelý predstavuje.
Od šiestich mesiacov do roka
V tejto fáze sa zvyšuje mobilita a skúmanie sveta. Začína sa outsourcing pohybu, ktorý zahŕňa použitie predmetu. Môžu držať krok s piesňou s pohybmi tela. Deti v tomto veku začínajú robiť spontánne piesne a napodobňujú rytmické zvukové vzorce.
aktivity: hudobné hry s malými bicími nástrojmi, ako sú bubny a xylofóny, pretože v tomto veku už môžu hrať na nástroje oboma rukami pomocou paličiek.
Aj pohybové hry v náručí dospelých alebo sediacich („piliny uvidia“, „kôň chodí dopredu“ ...), poskytujú dieťaťu stimuláciu na rôznych úrovniach, ako je napríklad počúvanie piesne a konzistentné pohyby tela. do jeho rytmu.
Počúvanie a tvorba hudby v týchto vekových skupinách je vždy zábavná hra. Dúfame, že tento návrh bude aktivity s hudbou pre batoľatá Povzbudzujte vás, aby ste naďalej ťažili z rodinnej hudby.
