Tí z vás, ktorí obyčajne čítajú Pequesa a Mása, vedia, že sme veľmi prítomní veľmi dôležitú úlohu, ktorú hra zohráva vo fyzickom, psychologickom a sociálnom rozvoji detí.
Preto sme pred niekoľkými mesiacmi viedli rozhovor s Inmou Marín, ako zástupkyňou Observatória detských hier v Španielsku. A to je tiež dôvod, prečo dnes hovoríme s dvoma ľuďmi, ktorí toho veľa vedia aj o detských hrách a sú tiež rodičmi.
Olga a Fernando majú dve deti vo veku osem a šesť rokov a starajú sa o internetový obchod El País de los Juguetes, nádherný priestor, ktorý sa zameriava (predovšetkým) na zvýšenie tvorivej kapacity detí, Stali sa odborníkmi na hry, a to nielen pre svoje profesionálne nasadenie, ale aj vďaka svojim deťom, tým, ktorých si predstavujeme ako sprievodcov, ktorých môžeme pozorovať a od ktorých sa učiť.
Olga a Fernando nám to povedali ako rodičia sa veľmi zaujímajú o herný svet a veria svojim vzdelávacím hodnotám, El País de los Juguetes sa zmenili na rodinný projekt, keď zmenili svoje profesijné dráhy (Fernando pracoval na výkonných pozíciách a Olga je psychologička špecializujúca sa na rodinnú starostlivosť).
Pozývam vás, aby ste pokračovali v čítaní tohto rozhovoru, ktorý nám hovorí o výhodách hry pre deti a dáva nám niekoľko odporúčaní hračiek pre dospievajúce deti.
Peques and More.- Zaujímalo by ma, odkiaľ pochádza názov „Krajina hračiek“?
Krajina hračiek.- Je to príbeh, ku ktorému máme veľa lásky.
Raz v noci som čítal knihu pre svojho syna, ktorý sa ma opýtal: - Ale ocko, existuje skutočne kohút Kiriko? - Jasne - a kde bývaš? - V krajine príbehov.
A tak objavíme Zem príbehov.
Toto bolo prvé semeno. Neskôr sa narodila Toy Country, miesto obývané deťmi, otcami, matkami, starými rodičmi a všetkými, ktorí sa radi hrajú, V tejto krajine ožívajú hračky a pripájajú sa k nim. Je to čarovné miesto, kde si deti hrajú, učia sa a bavia sa.
V obidvoch typoch detských hier sa bezplatné vyhľadávanie javí ako inteligentné riešenie situácií, uspokojenie potreby poznať a integrovať sa
PyM.- Detské hry lepšie s hračkami alebo bez hračiek?
EPJ.- Chápeme, že hračka môže byť akýkoľvek predmet, ktorý si deti hrajú (palica, kameň ...).
Hra bez hračiek je pozitívna, rovnako ako dieťa, ktoré hrá s rukou, alebo deti, ktoré hrajú „pilla-pilu“. Nevedeli by sme, čo je lepšie ...
Chlapci a dievčatá potrebujú obidva typy hier, Napríklad približne 3 roky sa objaví symbolická hra, ktorá sa vyznačuje interpretáciou v skutočnom živote a na vykonávanie akcií svojej každodennej reality potrebujú objekty: bábiky, autíčka, kuchyne ...
PyM.- Nemyslíte si, že by dnes deti nemali prestať hrať príliš skoro? Myslím tým, že niekedy vidíme chlapcov a dievčatá, ktorí v ôsmich rokoch nemajú čas alebo sa zdá, že chceli prejsť detstvom.
EPJ.- Z teórie Gross inštinktu hra je prípravné cvičenie na rozvoj funkcií, ktoré sú potrebné v dospelosti, je presvedčený, že prostredníctvom hry má dieťa príležitosť uplatniť formy správania a pocity zodpovedajúce kultúre, v ktorej žijú. Je to prostredie, ktoré dieťaťu ponúka možnosť rozvíjať svoje individuálne schopnosti hrou. Deti z rôznych kultúr hrajú inak.
Chlapci a dievčatá nechať sa uniesť prevládajúcou kultúrou, Deti od 8 do 12 rokov majú celý rad potrieb v individuálnej, ale aj v sociálnej oblasti. Pre rodičov je pohodlnejšie byť doma pred nejakou „obrazovkou“, ale potom sa objavia ďalšie problémy, ako je obezita, krátkozrakosť ... Sme rodičia, ktorí musia poskytovať prostredie, ktoré propaguje hru, rovnako ako motivujeme ich, aby chodili do školy, hoci Nechcú.
Chápeme, že hra je základným prvkom vzdelávania našich detí a základným nástrojom, ktorý im pomôže stať sa lepším dospelým. Preto chceme ponúkať vzdelávacie, krásne a kvalitné hračky, ktoré podporujú vývoj našich detí
PyM.- Povedzte nám výhody, ktoré podľa vášho názoru prinesú hru deťom.
EPJ.- Ako sme už povedali, pomáha v rozvoji nevyhnutných funkcií v dospelosti. Dieťa sa učí ovládať a porozumieť jeho fyzickému a sociálnemu prostrediu. Niektorí rodičia vidia svojich synov a dcéry ako vrece zručností, ktoré sa môžu rozvíjať a hrať ako nástroj ich odbornej prípravy, ale mýlia sa.
Výhodou hry je, aby tí, ktorí hrajú šťastne, zbavili sa stereotypných úloh a čo je správne a čo zlé.
Deti, ktoré mali voľnú hru, sú zvyčajne kreatívnejšie a emocionálnejšie..
PyM.- A teraz by ste nám mohli rodičom poradiť, aby ste ich povzbudili v našej rodine?
EPJ.- Choďte von hrať a choďte na hory alebo na pláž. Ak nie je možné ísť blízko športového ihriska alebo parku. Dieťa tiež musí rozhodnúť, čo chce hrať a či chce robiť so svojimi rodičmi alebo sám. Nemusíte preukazovať komplimenty, buďte rovnocenným partnerom a nepochybujte o tom, čo rozhodne (napr. Ak rozhodne, že pirát hrá matku).
Je to vhodné povzbudzujte ho, aby si zahral s viacerými deťmi, bez toho, aby ho prinútili zdieľať svoje hračky, ako aj skúmať, aké sú záujmy dieťaťa a hľadať činnosti súvisiace s týmto záujmom.
Predovšetkým si užívajte hru a detiJe to krásne pódium, ktoré stojí za to využiť.
Niektorí rodičia vidia svojich synov a dcéry ako vrece zručností, ktoré sa môžu rozvíjať a hrať ako nástroj ich odbornej prípravy, ale mýlia sa
PyM.- Na vašom webe nájdem „chceme, aby naše hračky povzbudzovali ich zvedavosť a nadšenie, aby sa hravo učili a propagovali svoje intelektuálne, emocionálne a sociálne schopnosti“. Existuje nejaký druh hračky, ktorú možno považovať za charakteristický znak krajiny hračiek?
EPJ.- Je to ťažká otázka, prvou, na ktorú som prišiel, je drevená dúha.
Jedná sa o 6 kusov dreva s prírodnými farbivami, ktoré vám umožnia cítiť dotyk dreva. Môže sa stať mostom pre autá, domy pre bábiky alebo vytvoriť veľmi originálne formy, Je to vzácna hračka, ktorá môže deti sprevádzať pri svojich hrách mnoho rokov.
PyM.- Ako sa vaša ponuka líši od celej „komerčnejšej“ škály hračiek, ktoré nachádzame na trhu?
EPJ.- Ako rodičia sme zistili, že ponuka hračiek je obmedzená a často vysiela hodnoty, ktoré nezdieľame, Keď sme cestovali, videli sme krásne hračky, ktoré tu nie je ľahké nájsť.
Chápeme, že hra má zásadný význam pre vzdelávanie našich detí a detí základný nástroj, ktorý im pomôže stať sa lepšími dospelými, Preto chceme ponúkať vzdelávacie, krásne a kvalitné hračky, ktoré podporujú rozvoj našich detí.
PyM.- Aké požiadavky by mala spĺňať hračka pre dospievajúce deti (od ôsmich rokov)? Odporučiť mi tri hračky pre tieto vekové kategórie, ktoré sa bavia, bavia a sú jednoduché, je to možné?
EPJ.- Na našom blogu je príspevok venovaný tejto téme. Máme 8 ročného syna, ktorý nám pomáha. Mohli by sme odporučiť vedecké hry ako Magnetic Science, ktoré povzbudzujú zvedavosť a učenie, alebo logické hry, ako je Road Block alebo remeslá ako Art s kvetmi, ktoré zvyšujú zasvätenie a sebazlepšovanie.
Po skončení rozhovoru a pred odovzdaním poďakovania Fernandovi a Olze by som vám chcel povedať túto vetu, ktorú som našiel na webovej stránke The Country of Toys: „veríme, že hra je nevyhnutnou súčasťou vzdelávania“.
Chcú, aby ich hračky podporovali ich zvedavosť a ilúzia učenia hravým spôsobom, podpora ich intelektuálnych, emocionálnych a sociálnych kapacít, Pozývame vás, aby ste sa s nimi lepšie zoznámili, a ďakujeme vám veľmi pekne za to, že ste si našli miesto v Peques y Más.
A samozrejme vám prajeme veľa úspechov s vašou iniciatívou.
Obrázky / Viac informácií Krajina hračiek v hriechu a ďalších Hra prispieva k zdraviu detí a prostredníctvom hry sa môžu deti slobodne vyjadrovať. Rozhovor s Immou Marín
